Занятие "Машинки"

№

Задание

Деятельность педагога

Деятельность ребенка

1

Орг.момент «Волшебный мешочек»

Предлагает найти лишний предмет (ложка), назвать одним словом. Назвать по памяти. Найти машинку наощупь.

Называет обобщающее слово. Убирает игрушки в мешок и называет по памяти. Находит машинку.

2

Конструирование из геометрических фигур.

Показывает конверт с фигурами и образцом для конструирования машинки.

Называет все фигуры. Складывает машинку (методом наложения или по образцу).

Можно выполнить аппликацию.

3.

Игра «Парковка».

Просит найти машины одинакового цвета, одинакового размера. Сравнение машин.

Закрепление понятий «один-много», больше-меньше. Счет машин (по возможности ребёнка)

Обозначение машинок символами (прямоугольники по размеру и цвету машинок)

Предлагает схему расстановки машин на стоянке

Находит машинки одинакового цвета; Большие и маленькие машины.

Выполняет действия с машинками (одна, много, сделать больше, сделать меньше, считает)

Подбирает к машинам их символы.

Расставляет машинки на подставке согласно схеме.

4.

Физминутка.

Катание на машинке. Игра «Найди домик».

Ребенок изображает машинку. По сигналу должен найти домик определённого цвета.

5.

Дорожки для машин.

Показывает недорисованные дорожки.

Обводит, соединяет по точкам, рисует линии самостоятельно.

6.

Лабиринт.

Показывает машинку, которая не может найти дорогу домой.

Проводит машинку по лабиринту. Или рисует линию карандашом.

7.

Сравнение машин.

Предлагает найти непохожую на остальные машинку.

Раскрашивает непохожую машинку.

8.

Итог занятия.

Загадка:

Мишки, кубики, машинки
И конструкторы большие,
И мячи, и безделушки -
Это всё мои...

ИГРУШКИ.