СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект занятия "В гостях у сказки"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия "В гостях у сказки"»

В ГОСТЯХ У СКАЗКИ

Цель: Развитие совместной игровой деятельности посредством театрализованной и сюжетно-ролевой игр.

  • Задачи:

Образовательная: закреплять знания детей русских народных сказок и персонажей; формировать умение узнавать и называть их по отдельным героям, книгам  и иллюстрациям; Учить отвечать на вопросы по содержанию художественного произведения.

Развивающая: Развивать речевую активность; умение вступать в общение при помощи речи и игровых действий; продолжать обогащать словарный запас детей новыми словами. Воспитательная: воспитывать любовь и интерес детей к русскому народному творчеству; формировать необходимые навыки и умения, слушать взрослого и выполнять его инструкции.

Методические приемы:

  • Игровой 

  • Наглядный 

  • Словесный 

  • Поощрение, анализ занятия.

Предварительная работа:

Создание в группе условий для совместной театрализованной деятельности воспитателя с детьми, показ детям кукольного театра «Репка», «Теремок».

Рассматривание иллюстраций по сказке «Колобок», обсуждение содержания сказки, просмотр и прослушивание русских народных сказок «Репка», «Теремок», «Колобок» на видео и аудиозаписях.

Итог деятельности:

Драматизация сказки «Колобок».

  • Материалы к занятию: атрибуты к волшебному сундучку, к сказке «Колобок», мяч, мольберты, волшебная палочка

ХОД:

Воспитатель:  Ребята вы хотите узнать, чем мы будем заниматься сегодня на занятии, тогда вам надо отгадать загадку?

Я знаю вы любите игры,

Песни и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши любимые … (сказки).

Ребята, а вы любите путешествовать?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда я приглашаю вас отправиться в одну удивительную страну, в страну сказок. А вы сказки-то любите?

Дети: Да!

Воспитатель: Ну, тогда в путь.

Воспитатель:

(таинственным голосом):

«Раз, два, три, покружись.

Страна сказок, появись! (дети кружатся на месте под музыку)

Вот мы и попали в волшебную страну. Вот и волшебная поляна.

Здесь есть сундучок. Посмотрите, какой он интересный. Интересно, что в нём? Что-то он не открывается, наверное этот сундучок волшебный и надо сказать волшебное слово. А, какое, вы мне подскажите. 
(Дети говорят «пожалуйста», сундучок открывается, воспитатель достаёт письмо и читает).
Воспитатель: Ребята, здесь написано, что сундучок из сказки, а в нём загадки про сказки.

Ребята, а вы знаете сказки?  Вот мы сейчас и проверим, присаживаемся на стульчики.                                                                                                                                 Игра «Отгадай сказку?»  (презентация).

В поле дом пустой стоял.

Он грустил и скучал.

Мышка домик тот нашла.

Мышка добрая была.

В доме том, в конце концов,

Стало множество жильцов. (Теремок)

Что за гостья в дом пришла,
К трём лесным медведям? 
Там поела, попила, 
В трёх кроватях поспала, 
А хозяева вернулись – 
Еле ноги унесла! (Три медведя) 

Нравом зол, цветом сер, 
Семерых козлят он съел. (Волк и семеро козлят) 

Бабушка за дедушку,
Ухватилась крепко: 
“Ох, никак не вытянуть, 
Помогите, детки!” 
Добрые помощники 
Скоро набегут, 
Победит упрямицу 
Общий, дружный труд. (Репка) 

У Алёнушки сестрицы, 
Унесли братишку птицы, 
Та с подружками играла, 
Братца Ваню  проморгала. (Гуси-лебеди) 

Воспитатель:  Молодцы ребята все загадки  отгадали. Давайте отдохнём.


Физминутка

Зайцы скачут: скок-скок-скок!

Да на беленький снежок,

Приседают, слушают,

Не идёт ли серый волк.

Раз - согнуться, разогнуться.

Два – нагнуться, подтянуться.

Три  - ладошки три хлопка.

Головою три кивка.


Воспитатель: Ребята! Вы любите слушать сказки? Я тоже очень люблю сказки, а вы мне поможете рассказать сказку и показать.

А какую сказку, вы отгадаете сейчас сами по моим словам:

Приготовьте, дети, ушки.

Будет сказка, дайте срок.

Говорит старик старушке:

Испеки мне…

Дети: Колобок!

Воспитатель: Ребята, а как называется эта сказка? (Колобок)

Игра «Доскажи словечко» .

 Я буду читать стихотворение, а вы в  конце каждой строчке  будете договаривать слово.

Из муки он был печён,

На сметане был мешён,

На окошке он студился

По дорожке: (укатился).

Был он весел, был он смел,

весел, был он смел,    

И в пути он песню: (пел)

Кто же это?.. (Колобок)                                                                                    

Вот настал и сказки час

Приглашает всех он вас.

Воспитатель:

Русская народная сказка «Колобок».

Жили – были старик со старухой.

Вот и говорит старик старухе:

- Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, и наскребёшь муки на колобок.

Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.

Замесила  муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.

Непоседе – Колобку

Стыть бы на окошке,

Но решил он «Убегу,

разомнусь немножко».

Покатился Колобок

Мимо ёлок и берёз.

Вдруг наш шалунишка

Повстречал Зайчишку.

(Выставляет на мольберт фигуру зайчика под музыку)

ЗаяцКолобокколобок, я тебя съем! (Колобок проговаривает )

Колобок: Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою:(поет)

Я колобокколобок,

По амбару скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешан,

В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

От тебя, зайца, подавно уйду!

И покатился колобок дальше — только заяц его и видел!

Воспитатель:

А Колобок покатился по дороге

Волку серому под ноги.

(Выставить на мольберт фигуру волка под музыку)

ВолкКолобокколобок, я тебя съем! 

Колобок: Не ешь меня, волк, я тебе песенку спою (поет):

Я колобокколобок,

По амбару скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешан,

В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

От тебя, волк, подавно уйду!

И покатился колобок дальше!

Воспитатель:

Вдруг навстречу сам Медведь,

Зарычал он, на весь лес.

(Выставить на мольберт фигуру медведя под музыку)

МедведьКолобокколобок, я тебя съем! (Колобок отпрыгивает в сторону)

Колобок: Не ешь меня, косолапый, я тебе песенку спою (поет):

Я колобокколобок,

По амбару скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешан,

В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От тебя, медведь, подавно уйду!

Медведь только его и видел.

Воспитатель:

А колобок покатился кувырком

Через рощу прямиком,

И на встречу вдруг Лиса,

Увидала Колобка.

(Выставить на мольберт фигуру лисы под музыку)

Лиса: Здравствуй, колобок! Какой ты румяный, хороший!

Колобок обрадовался, что его хвалят и запел свою песенку.

А лиса и говорит:

Лиса: Какая славная песня, только стара я стала, плохо слышу, сядь ко мне на нос да спой еще разок.

Прыгнул он лисе на нос и запел: я колобок, по коробу скребен, по…

А лиса его — Съесть хотела.

Но взяла и пожалела.

А колобок на радости такой

Пригласил всех в хоровод.

Ну –ка, дети, в круг, по шире.

Танец «Колобок»

Воспитатель: вот как весело мы потанцевали. Тут и сказке конец, а кто слушал молодец!

Чтобы в сад на возвратиться, нужно сильно потрудиться.

Раз, два, три, покружись,

Все домой возвратились!

Ребята! Понравилось вам путешествовать по стране сказок? Все эти сказки были русские народные? Почему их так называют?