Зарядка для пальчиков

Зарядка для пальчиков

Материал оформила

НАУМОВА ВЕРА ИВАНОВНА

5 МАЛЫШЕЙ

• Один малыш качается в саду ( качаем туда-суда указательным пальчиком)
• Два малыша купаются в пруду,( изображаем двумя пальцами пловца)
• Три малыша ползут к дверям в квартире, ( имитируем тремя пальцам ползание)
• А в эту дверь стучат еще четыре.

• (стучим кулаком одой ладони по другой и показываем четыре пальца)

• С пятью другими тоже все в порядке (показываем ладошку с растопыренными пальцами)
• Им весело, они играют в прятки. (ладошками закрываем глазки)
• Где притаились, ясно и ежу,

• (сцепили руки в замок, причем большие пальцы у нас имитируют нос ежа, а растопыренные остальные – иголки)

• Но я глаза зажмурил и вожу : (опять зарываем глаза ладонью)
• Один, два три, четыре, пять ( разгибаем поочередно пальчики)
• Ну, берегитесь: я иду искать

• (грозим указательным пальчиком

• Мы делили апельсин ( зажимаем левую руку в кулачок и обхватываем ее другой рукой)
• Много нас, а он – один,
• Эта долька – для ежа (на каждой дольке правая рука поочередно разжимает пальчики на левой руке),
• Эта долька – для чижа,
• Эта долька – для котят,
• Эта долька — для утят,
• Эта долька — для бобра,
• А для волка – кожура! ( встряхиваем обе кисти, показывая, что дольки кончились)

АПЕЛЬСИН

ДОМ и ВОРОТА

• На полянке дом стоит
• Только к дому путь закрыт
• Мы ворота открываем
• В гости всех вас приглашаем.

• 1.Соединяем кончики пальцев обеих рук ребенка под углом, имитируя крышу дома
• 2.Поднимаем большие пальцы малыша вверх, поворачиваем ладони внутренней стороной к себе. Пальцы рук остаются соединенными, тем самым мы имитируем ограду
• 3.Разводим ладошки в стороны, параллельно друг другу (открываем ворота)
• 4.Опять образуем крышу дома, соединив кончики пальцев под углом

ДОМ НА ГОРЕ

• На горе мы видим дом ( составленными под углом ладонями имитируем крышу дома)
• Много зелени кругом ( разводим руки в стороны, показывая как много зелени)
• Вот деревья, вот кусты ( соединяем ладони, образуя ими вытянутый и круглый шарик)
• Вот душистые цветы ( складываем ладошки в виде чаши)
• Окружает все забор (пальцем в воздухе рисуем зигзагообразную линию)
• За забором – чистый двор (гладим руками воздух)
• Мы ворота открываем (соединяем ладони боками и раздвигаем их)
• К дому быстро подбегаем ( двумя пальцами руки показываем бег)
• В дверь стучимся: ( стучим кулаком по воздуху или по столу)
• тук-тук-тук.
• Кто-то к нам идет на стук? (прислушиваемся, приложив ладонь к уху)
• В гости к другу мы пришли ( пожимаем руку малыша)
• И гостинцы принесли ( вытягиваем руки вперед, как будто что то передаем

РИСУНОК КРУПОЙ

КОТЕНОК

• Шёл один я по дорожке , (показываем один пальчик)
• Шли со мной мои две ножки, ( показывает два пальчика)
• Вдруг на встречу три мышонка, (показываем три пальчика)
• Ой, мы видели котенка! ( хлопает ладошками по щечкам и «удивляемся», качая ладошками голову)
• У него четыре лапки , (показываем четыре пальчика)
• На лапках — острые царапки, (ноготками царапаем по любой поверхности или коленке)
• Один, два, три, четыре, пять, (на каждый счёт показываем соответствующее число пальчиков)
• Нужно быстро убегать! (убегаем указательным и средним пальчиком )

ПАУК (ПАУЧЕК) ПАУТИНА

• Паучок идет по ветке,
• А за ним скачут детки. ( скрещиваем руки и пальчиками каждой руки «бежим» по предплечью и плечу другой руки)
• Дождик с неба вдруг полил , (опускаем руки и «стряхиваем» капли дождя с кистей рук)
• Паучков на землю смыл. (один раз хлопаем по коленкам)
• Солнце стало пригревать, (прижимаем ладони друг к другу боковыми сторонами, растопыриваем пальцы и качаем руками – как будто светит солнышко)
• Паучок ползёт опять, (повторяем первые движения.)
• А за ним ползут и детки , («паучки» доползли до головы и ползают по ней)
• Чтобы погулять на ветке.