«Жихарка» По худ. литературе

Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой по сказке «Жихарка» в средней группе

Предварительная работа:

1. Рассматривание лопаты для печки куда садился Жихарка

Беседа о том,какие еще бывают лопаты (лопаты для уборки снега,лопатка для сковородки,лопаты для работы в саду и огороде)

Беседа о том как Жихарка сидел на лопате и как нужно было правильно сесть на лопату

Словарная работа: подпечье-под печку

По частым ступенькам-т е много ступенек

Дремучий лес-густой и непроходимый лес

Избушка малая- маленькая избушка

Заслонка-крышка для печки

Справил- сделал все дела

Растопырил- раздвинул раскинул в разные стороны

Перекинула-т е закинула

Горюют-плачут и переживают

Жихарка- удалец молодец

ХОД:

Ребятки у меня для вас есть сюрприз

В ЭТОЙ ВОЛШЕБНОЙ КНИГЕ живут сказки. А СЕГОДНЯ МЫ ПОЗНАКОМИМСЯ С ОДНОЙ ИЗ НИХ

НАЗЫВАЕТСЯ ЭТА СКАЗКА” ЖИХАРКА”

Слушайте внимательно сказку, отвечайте на вопросы- того ждет что-то интересное!

Педагог читаетдетям сказку (новые слова педагог обьясняет по ходу чтения

-Ребятки а теперь скажите где жили кот, воробей и Жихарка (в дремучем лесу)

Почему у Жихарки было такое имя (потому что он был маленький да удаленький умный и находчивый)

Как Жихарка домовничал? (избу подметал, обед готовил, стол накрывал)

Почему лиса поймала Жихарку (потому что он забыл закрыть двери)

Что лиса хотела сделать с Жихаркой?

Почему у лисы не получилось это сделать?

Какой был Жихарка (находчивый умный сообразительный)

-Молодцы ребятки а сейчас послушайте тот эпизод где лиса пыталась посадить Жихарку на лопату и бросить в печку

Чтение эпизода

-Работа с иллюстрациями в книге

Молодцы ребятки вы внимательно слушали сказку.