Россия, Нальчик
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 26.01.2017 15:56
Хахова Милана Беслановна
Воспитатель
32 года
6 667
8 650 
Местоположение
знакомить с фольклорными произведениями (песенки, потешки, учить внимательно их слушать;
учить узнавать в игрушках домашних птиц и называть их. ...
Категория:
Литература
09.01.2017 21:25
882
3
- закрепить умение вести счет в пределах 4.
- закрепить порядковый счет от 1 до 4.
- закрепить представление о последовательности частей суток.
- закрепить последовательность времен год ...
Категория:
Математика
07.01.2017 21:54
667
3
Счет до 3. Презентация к уроку математика. Счет до 3. ...
Категория:
Математика
07.01.2017 21:52
1056
0
продолжать учить считать в пределах 3-х, соотносить число с элементом множества, самостоятельно обозначать итоговое число и правильно отвечать на вопрос "Сколько?"; ...
Категория:
Математика
07.01.2017 21:49
1366
3
Продолжать закреплять навык прямого и количественного счёта в пределах 5. ...
Категория:
Математика
07.01.2017 21:47
671
4
Закрепление счета в пределах 4. ПРЕЗЕНТАЦИЯ по ФЭМП. ...
Категория:
Математика
07.01.2017 21:45
629
3
Продолжать учить считать в пределах 3, самостоятельно обозначать итоговое число, правильно отвечать на вопрос «Сколько?»
...
Категория:
Математика
07.01.2017 21:42
1122
5
Уточнить знания детей о таком природном явлении, как ветер, причинами его возникновения, ролью в жизни живых организмов, в том числе и человека. ...
Категория:
Литература
07.01.2017 21:31
3110
110
Совершенствовать и обогащать читательский опыт детей, умение характеризовать героев художественных произведений. Закрепить знания произведений писателей- натуралистов. ...
Категория:
Литература
07.01.2017 21:29
1105
1
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
