"Жить - Богу служить"

Образовательный проект на тему:

«Возделывание и почитание христианских святынь –

культурных объектов земли Подмосковной»

Методическая разработка внеклассного мероприятия по ОПК для учащихся начальных классов

«Жить – Богу служить»

Авторы: Федосеева Е.К.,

МБОУ «Лицей № 1»

г.о. Ступино Московской области

Цель мероприятия:

воспитание сопричастности к традиционным православным ценностям через раскрытие образа Преподобного Сергия Радонежского.

Задачи:

- сформировать представление о жизни и личности Сергия;

• развить интерес к историческому прошлому нашей страны;
• воспитывать интерес к изучению святынь родного края;
• устанавливать личные связи ребёнка с православными ценностями;
• прививать осознание необходимости нравственности и духовности в жизни человека;
• формировать у обучающихся аналитические, организационные, коммуникативные компетенции.

.

Инновационность проекта:

особенностью и новизной данной методической разработки является

применение и сочетание педагогических технологий с учетом возрастных

особенностей слушателей, что позволило сложный исторический материал

донести до учащихся начальной школы, повысить уровень заинтересованности

к изучению святынь нашего Подмосковного края.

Форма : Образовательный проект.

Педагогические технологии :

Технология сотрудничества

Технология эмоционального погружения

Игровые технологии

Технология развития познавательных интересов

Личностно-ориентированная технология

Технология критического мышления

Здоровьесберегающие технологии

Виды деятельности:

Беседа, литературно-музыкальная композиция, просмотр видеофрагментов, решение ребусов, пиктограмм, работа с информационными источниками, работа с картой

Этапы реализации образовательного проекта

1. Анализ педагогической ситуации и формулировки цели

определение оптимального материала, который

соответствует возрастным особенностям учащихся.

Планирование:

1.Музыкальное сопровождение 2.Стихи, фрагменты жития, исторические факты 3.Видеофрагменты 4.Игровой материал.

• 1.Музыкальное сопровождение 2.Стихи, фрагменты жития, исторические факты 3.Видеофрагменты 4.Игровой материал.

2. Организация:

Подготовка учащихся к восприятию материала

(экскурсия в галерею Ника, посещение Свято-Троицкого

Белопесоцкого монастыря, беседы, подготовка выставки детской литературы, организация творческих проектов).

3. Проведение мероприятия .

4. Подведение итогов (анализ) .

Материалы, используемые для организации работы

Творческий проект

«Знатоки православия» ( дети 4-ого класса искали информацию и составляли фотовопросы )

3.В каком населенном пункте

Ступинского района находится

источник Сергия Радонежского?

1.Кого благословил Сергий Радонежский

на Куликовскую битву?

2.В каком из монастырей Подмосковья есть храм Сергия Радонежского?

Участие в общероссийской олимпиаде

школьников по ОПК, 3-4 классы

( текст и задания посвящены почитанию

христианских святынь)

Всего участников: 98 ч.

Диплом I степени: 12 ч.

Диплом II степени: 9 ч.

Диплом III степени: 16 ч.

Материалы, используемые для организации работы

( краткое содержание итогового мероприятия )

Почему спустя сотни лет мы помним эти имена?

Фрагмент литературно-музыкальной композиции

Славных лиц в России много:

Тех, кто край родной любя,

Укреплял Державу строго,

Не жалел в трудах себя.

Тот эскадру вёл отважно,

Тот солдат, тот славный князь.

Дел узор вплетали важный

В историческую связь.

В сердце каждого потомка

Оставляли яркий след

Честной службой, битвой громкой,

Славой доблестных побед.

И открытием научным,

И правлением с умом,

И стихом красивым, звучным,

Светлой жизнью со Христом.

«Завещаю вам, чада

мои, в православии

пребывать, иметь

чистоту душевную

и телесную, любовь

нелицемерную…»

Актуализация знаний и мотивация:

постараемся убедиться,

что проблема духовности была и остается

актуальной во все времена .

Материалы, используемые для организации работы

Вспомните житие Сергия Радонежского

и расположите последовательно события

( раскрывая каждый из этапов используем

разнообразные формы работы)

3. Мечта юноши. Послушание.

Работа с ребусами и пословицами

(раскрываем понятие послушание)

1.Рождение от благочестивых родителей

Просмотр фрагмента видеофильма

Словарная работа: по ходу

мероприятия на доске появляются и объясняются понятия и термины .

Благочестие, житие, отрок и.т.д.

2.Трудности в обучении

Попробуйте прочитать текст

молитвы . Практическое задание

Отгадывание

пиктограммы

позволяет понять трудность чтения на церковнославянском языке.

В тексте зашифрован

секрет долгожительства

(5 заповедь)

Материалы, используемые для организации работы

Собери пословицу, объясни смысл

4. Строительство монастыря.

Тот

Работа с текстом

кто

уповает

Перед учениками ставится цель: выбрать

значимую информацию для создания

образа Сергия Радонежского

.

не унывает,

на Бога

Полученный результат

Тот не унывает, кто на Бога уповает

Рассмотри карту Подмосковья. Предложи маршрут,

как добраться до Троице-Сергиевой Лавры.

Художественное чтение отрывка

из книги И.Шмелева «Лето Господне»

• Читает победитель конкурса

чтецов «Волшебное слово»

5..Благословение Дмитрия Донского

Работа с пословицами (приводим примеры,

когда человеку необходимо благословение)

6. Итог мероприятия

Будем всматриваться в образ святого Сергия Радонежского. Будем носить его образ в своем сердце, и если мы хотя в малой степени уподобимся ему, нам суждено будет начать новую светлую страницу русской истории

Н. Лосский

Примерные ответы:

Проблемные вопросы:

Для нас его жизнь – это пример

любви к людям, пример

непрестанного восхождения к нравственному совершенству.

Почему спустя сотни лет мы

помним имя Сергия Радонежского?

***

***

Как вы понимаете слово «святыня» (святые люди, святые места, святой источник)?

Мы выделяем эти понятия из всего прочего, по-особенному (с благоговением) относимся к ним.

***

***

Что значит почитание святынь? Приведите примеры.

Дома есть красный угол, перед иконами зажигаем лампаду, молимся, участвуем в крестном ходе , совершаем паломничество

***

***

Где находится Троице - Сергиева Лавра?

Московская область, г.Сергиев Посад

Выводы по проведению мероприятия:

• Форма проведения воспитательного мероприятия соответствует его цели, задачам и содержанию.
• Методы, приемы и средства воспитания направлены на развитие духовно-нравственных качеств личности.

• Высокая активность воспитанников в процессе проведения мероприятия позволили

сделать вывод о том, что данный сценарий образно, доступно и эмоционально раскрыл

тему.

Итоги реализации проекта:

Мероприятие позволило прикоснуться к великому прошлому нашего народа, познакомить ребят с личностью Сергия Радонежского.

В рамках подготовки к мероприятию проходили творческие конкурсы:

- конкурс чтецов «Волшебное слово».

- творческий проект «Знатоки православия».

- общероссийская олимпиада «ОПК» школьный тур, 3-4 классы.