СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Зимние вечеринки

Нажмите, чтобы узнать подробности

дети знакомятся с обычаями и трдициями узбекского народа. Играют в национальные игры этого народа

Просмотр содержимого документа
«Зимние вечеринки»


«Зимние вечеринки (гап – гаштак, яса юсун)»


Цель: познакомить детей с новыми обычаями и традициями узбекского народа. Обогатить словарный запас детей новыми словами. Закрепить знания детей об Узбекистане. Учить играть в народные узбекские игры, давать полные ответы на вопросы, отгадывать загадки. Развивать умение играть дружно, подчиняться правилам игры. Воспитывать интерес к культуре узбекского народа, чувство коллективизма, дружбы, радости общения. 

(Ведущая, одетая в узбекскую одежду, выходит в центр зала).

Ведущая: - Ассалому алайкум! Здравствуйте! Хуш Келибсиз! Добро пожаловать! Сколько сказочных мест в Казахстане. Красивых городов в Казахстане не счесть. Казахстан - многонациональная страна. Сегодня я вас пригласила на зимние посиделки к узбекскому народу: отдохнуть, повеселиться, поплясать, да в весёлые игры поиграть. На улице снег, ветер, мороз, дремлют под снегом деревья, кусты, все звери забились в норы. А у нас в зале тепло, уютно.

Традиционная форма время препровождения у узбеков называется Гап (от узб. gap «разговор»). Это проведение встреч групп людей, объединённых общими интересами, сопровождающихся непринуждённым общением. Цель проведения «гап» — просто встреча и общение. В таких группах бывает лидер, то есть член группы, его называют «гап-бошем». Остальные члены группы называются «гап-дош».

Ну, что ж, начинаем наш «Гап», а так как я вас всех сюда созвала, то «гап-бошем» буду я, а вы будете «гап-дошами», членами группы. Согласны? (Дети соглашаются).

Ребята, мы много говорили на занятиях об Узбекистане, и сейчас я предлагаю вам вспомнить.

Викторина «Что я знаю об Узбекистане».

Вопросы:(после ответов детей воспитатель показывает картинки с правильными ответами).

1.Назовите столицу Узбекистана. (Ташкент).

2.Назовите крупные города Узбекистана. (Самарканд, Бухара).

3.Любимый праздник жителей Узбекистана. Что он означает. (Навруз, это день весеннего равноденствия, когда день равен ночи).

Навруз  это любимый праздник детворы. На праздниках принято танцевать, веселиться, и я вам предлагаю посмотреть узбекский танец в исполнении наших ребят. (Танец детей)

4.Любимое блюдо узбеков. (Плов).

5.Из чего состоит традиционный национальный мужской костюм? (Из теплого стеганого халата - чапана, подвязанного платком или платками, головного убора тюбетейки, а также сапог, выполненных из тонкой кожи).

6.Из чего состоит традиционный национальный женский костюм? (Из халата, функционального платья простого покроя из хан-атласа, и шаровар - широких тонких брюк, зауженных внизу. Головной убор женщины состоял из трех основных элементов: шапочки, платка и тюрбана) .

Ведущая: - Молодцы, очень много знаете об Узбекистане. Достоин внимания также древний обряд, проводившийся среди скотоводческого населения в основном Южного Узбекистана, известный под названием «Яса-юсун». Этот ритуал, был известен также как обряд употребления кумыса (кумис-хурлик маросими). У узбеков ритуал «Яса-юсун» был известен и под другими названиями, например «бузахурлик». Вечеринки «бузахурлик» проводились в составе 30-40 человек в специальных помещениях — гостевых («щерда») —раз в неделю. Основное содержание вечеринки «шерда» составляли беседы на различные темы и другие развлечения: игры, танцы. А сейчас я предлагаю вам поиграть в узбекские игры.

Игры:

1. Колпачок и палочка (узбекская игра)

Играющие становятся в круг. С помощью считалки выбирается водящий, он получает палочку и становится на середине круга. Взрослый надевает ему на голову красивый колпак так, чтобы он доставал до носа. Дети, держась за руки, бегут по кругу и говорят: «Раз, два, три, четыре, пять — будет палочка стучать». Водящий в это время стучит палочкой об пол. С последним словом дети останавливаются, а водящий протягивает палку в сторону детей. Тот, на кого укажет палка, берется за ее конец и называет водящего по имени, а водящий отгадывает, кто его назвал.

2. «Пастух и козы». (Эчкилар ва чупонлар)

 Играющие делятся на две группы: одна – пастухи, другая – козы. «Пастухи» надевают тюбетейки. Козы находятся в кругу, пастухи – вне круга. По сигналу (под музыку) один из пастухов, подпрыгивая на одной ноге, входит в круг и ловит коз (касается рукой). Затем под музыку в круг заходит другой пастух и т.д… Игра продолжается, пока пастухи не поймают всех коз, после этого команды меняются ролями. Козы не должны выходить из круга, пока их не осалили. Пастух может подпрыгивать как на левой, так и на правой ноге. Выигравшей считается команда, поймавшая больше коз за то же время.

3. Волк-калека и баран (Оксок бури ва куйлар)

Игра проводится на воздухе и в помещении младшими школьниками и подростками. Количество участников - от 8 до 40 человек.

Описание. Играющие, разделившись на две команды («волков» и «баранов»), образуют круг. Каждая команда составляет половину круга. Внутрь его становятся двое водящих (по одному из каждой команды, по жребию) - «волк» и «баран».

По сигналу «волк» начинает прыгать на одной ноге, стараясь поймать «барана» в пределах круга в течение установленного времени (10-30 с. Время засекается по секундомеру или вслух считают до 20-30). Если по истечении этого времени «баран» не пойман, «волк» заменяется; если «волк» поймает «барана», команды меняются ролями. В заключение игры отмечается, какой команде удалось быстрее переловить «баранов».

Ведущая: - Молодцы! Замечательно поиграли. Все вы ловкие, дружные.И, конечно же, узбекские ребятишки любят разгадывать загадки. А попробуйте вы разгадать узбекские загадки.

1. Под листьями - игольный мастер Абдул – Рахман.(еж)

2.Крылатое существо молоко дает, четырехногое существо яйца несет. (летучая мышь и черепаха)

3. У меня есть буйволица, где ложится – там травы не родится. ( огонь)

4. Сотни голов овец на одной привязи (виноград)

5. Золотая сабля упала, а звона никто не слышал. (луч солнца)

Ведущая: - Ну, вот мы и побывали на зимних вечеринках у узбекского народа. Ребята, вам понравилось? (Дети высказывают свои мнения).В следующий раз мы с вами соберемся на вечеринках у других народов, проживающих в нашем многонациональном Казахстане. Хайр/кӯришгунча !До свидания!



2