СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Зымæгон нывтæ»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Лексический материал на зимнюю тему для развития речи.

Просмотр содержимого документа
««Зымæгон нывтæ»»

МБОУ гимназия № 5   Проект: «Зымæгон нывтæ»    Авторы работ:  ученики 3-го класса  Учитель: Даурова А.Н.    Владикавказ, 2021

МБОУ гимназия № 5 Проект: «Зымæгон нывтæ» Авторы работ: ученики 3-го класса Учитель: Даурова А.Н. Владикавказ, 2021

Цели и задачи. Цель :  развитие познавательных, исследовательских и творческих способностей детей в процессе формирования представлений о зиме. . Задачи: образовательные: углублять знания детей о природе через чтение художественной литературы;  вовлечь детей в поисковую деятельность(стихи, пословицы,загадки о зиме);  привлечь внимание родителей к данному проекту;  2) развивающие: развивать творческие способности детей;

Цели и задачи.

Цель :  развитие познавательных, исследовательских и творческих способностей детей в процессе формирования представлений о зиме.

.

Задачи:

  • образовательные:
  • углублять знания детей о природе через чтение художественной литературы;
  • вовлечь детей в поисковую деятельность(стихи, пословицы,загадки о зиме);
  • привлечь внимание родителей к данному проекту;

2) развивающие:

  • развивать творческие способности детей;
 2) развивающие: развивать связную речь детей, обогащать словарь ;  уметь рассказть на осетинском языке о зиме, подготовить фоторассказ;пословицы, стихотворения. 3) воспитательные: воспитывать эстетические чувства и эмоциональную отзывчивость .

2) развивающие:

  • развивать связную речь детей, обогащать словарь ;
  • уметь рассказть на осетинском языке о зиме, подготовить фоторассказ;пословицы, стихотворения.

3) воспитательные:

  • воспитывать эстетические чувства и эмоциональную отзывчивость .
 Развитие творческих способностей. Пословицы, загадки, расказы ,стихотворения о зиме. Лепка, рисунки, поделки. Сочинение на зимнюю тему.

Развитие творческих способностей.

  • Пословицы, загадки, расказы ,стихотворения о зиме.
  • Лепка, рисунки, поделки.
  • Сочинение на зимнюю тему.
Мӕ уарзон афӕдзы афон !  Ралӕууыд мӕ уарзон афӕдзы афон – зымӕг! Хур нӕ кӕсы . Мит уары. Дымгӕ дымы. Уӕлдӕф у уазал. Фӕлӕ сывӕллӕттӕ цин кӕнынц зымӕгыл. Аразынц митын лӕг. Бырынц къахдзоныгътыл, къахкъӕлӕттыл, дзоныгътыл. Лӕппутӕ хъазынц миткъуыбӕрттӕй.
  • Мӕ уарзон афӕдзы афон !

Ралӕууыд мӕ уарзон афӕдзы афон – зымӕг! Хур нӕ кӕсы . Мит уары. Дымгӕ дымы. Уӕлдӕф у уазал. Фӕлӕ сывӕллӕттӕ цин кӕнынц зымӕгыл. Аразынц митын лӕг. Бырынц къахдзоныгътыл, къахкъӕлӕттыл, дзоныгътыл. Лӕппутӕ хъазынц миткъуыбӕрттӕй.

ИРОН ӔМБИСӔНДТӔ   Майрæмыкуадзæн мын зæгъ, æмæ дын зымæг зæгъон. Майрæмыкуадзæн æрцыди—зымæг йæ кæрц æрбакодта. Хъызт зымæг кæндзæн: дудахъхъытæ тæхынц. Æнæмит зымæгæн уæвæн нæй. Зымæгон судзины бынæй дæр галы комытæфы йас уазал цæуы. Уазал хуынчъытæ кæны. Уазал дуры гуыбынмæ дæр хъары. Цæгатбæсты дурæн дæр уазал у. Уазалæй дур дæр ыскъуийы.
  • ИРОН ӔМБИСӔНДТӔ
  • Майрæмыкуадзæн мын зæгъ, æмæ дын зымæг зæгъон.
  • Майрæмыкуадзæн æрцыди—зымæг йæ кæрц æрбакодта.
  • Хъызт зымæг кæндзæн: дудахъхъытæ тæхынц.
  • Æнæмит зымæгæн уæвæн нæй.
  • Зымæгон судзины бынæй дæр галы комытæфы йас уазал цæуы.
  • Уазал хуынчъытæ кæны.
  • Уазал дуры гуыбынмæ дæр хъары.
  • Цæгатбæсты дурæн дæр уазал у.
  • Уазалæй дур дæр ыскъуийы.

Зымæг куы ’рцæуы, арс йæ хуынкъмæ уæд бацæуы.  Хъæбæр зымæг — кæрцуарзаг. Зымæг гуыбынмæ хъусаг у. Зымæг хæрын кæны. Зымæджы гуыбын ыстыр у. Зымæджы дæндаг дур кæрды. Зымæг дæ лæппуйы ауæй кæн æмæ йæ сæрд балхæ. Зымæгон æхсæв афæдзы дæргъæн у. Зымæгон боныл æууæнк нæй. Зымæгон бон ыскæс æмæ ныккæсæй фылдæр нæу. Зымæгон фæндагыл рагацау цæуын хъæуы.

Зымæг куы ’рцæуы, арс йæ хуынкъмæ уæд бацæуы.

Хъæбæр зымæг — кæрцуарзаг.

Зымæг гуыбынмæ хъусаг у.

Зымæг хæрын кæны.

Зымæджы гуыбын ыстыр у.

Зымæджы дæндаг дур кæрды.

Зымæг дæ лæппуйы ауæй кæн æмæ йæ сæрд балхæ.

Зымæгон æхсæв афæдзы дæргъæн у.

Зымæгон боныл æууæнк нæй.

Зымæгон бон ыскæс æмæ ныккæсæй фылдæр нæу.

Зымæгон фæндагыл рагацау цæуын хъæуы.

 ЗЫМÆГ   Хъызт зымæг, тыхст зымæг – Нæ катай, нæ мæт! Йæ бонтæ – фыдбонтæ, Йæ бахсæв – мæлæт.   Нæ хъæутæ – лæгæттæ, Нæ фезмæлд – зæйуат. Фыдæлтæй нын баззад Зæйы сæфтæн рад.   Нæ мæгуыр, нæ сидзæр, Æнæхай куыстæй, Хуыцаумæ дзыназынц Æстонгæй, сыдæй...

ЗЫМÆГ

 

Хъызт зымæг, тыхст зымæг –

Нæ катай, нæ мæт!

Йæ бонтæ – фыдбонтæ,

Йæ бахсæв – мæлæт.

 

Нæ хъæутæ – лæгæттæ,

Нæ фезмæлд – зæйуат.

Фыдæлтæй нын баззад

Зæйы сæфтæн рад.

 

Нæ мæгуыр, нæ сидзæр,

Æнæхай куыстæй,

Хуыцаумæ дзыназынц

Æстонгæй, сыдæй...

Итог проекта Поставленные перед нами задачи выполнены: дети пополнили лексику новыми словами , показали свои творческие способности.

Итог проекта

Поставленные перед нами задачи выполнены: дети пополнили лексику новыми словами , показали свои творческие способности.

https://solncesvet.ru/diploms/2021/12/02/water_thumb24900c0bf46a9b52489faabe57d38bc809a08.jpg https:// multiurok.ru/files/moi-rasporiadok-dnia-7.htm l finzachet@finzachet2021.ru

https://solncesvet.ru/diploms/2021/12/02/water_thumb24900c0bf46a9b52489faabe57d38bc809a08.jpg

https:// multiurok.ru/files/moi-rasporiadok-dnia-7.htm

l

[email protected]