Россия, Чебоксары
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 26.01.2022 12:20
Привалова Тамара Анатольевна
учитель химии и биологии
854
56 933 
Местоположение
Специализация
1. Пусть одно животное обитает в воде, но дышит атмосферным воздухом; а другое животное обитает на суше (или может долго находиться на суше), но дышит жабрами. Приведите по 3 примера каждой ситуации из максимально удаленных групп (типов, классов) животных. В каждом случае дайте краткое описание органов дыхания. Кто был предком каждой из этих групп животных? Почему они покинули более привычную среду обитания и вернулись в реки и моря (или, напротив, вышли на сушу)?
2. Фермент обратна ...
03.06.2020 22:43
118
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
