Россия, Симферополь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 16.04.2025 12:40
Функ Наталья Ивановна
Учитель начальных классов
25 лет
8 043
5 934 
Местоположение
Специализация
Литературное чтение 2-Б
Урок № 17.Защита проекта «Мой любимый писатель-сказочник»
Цели: закрепить и обобщить знания
1.Вспомните произведения, с которыми мы познакомились.
2. Для знакомства с нашей темой вам помогут следующие ссылки:
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6298/start/187776/
...
22.05.2020 01:26
146
Урок № 16. Соотнесение смысла сказки с русской пословицей
Цели: закрепить пройденный материал
1.Вспомните пословицы, которые вы знаете.
2. Работа с учебником. С. 210-213 читать, отвечать на вопросы.
4*. Закончи пословицу
...
20.05.2020 22:14
290
Урок № 15. Э. Хогарт «Мафин и паук»
Цели: познакомить учащихся со сказкой Э. Хогарт «Мафин и паук»
1.Вспомните произведения, с которыми мы познакомились.
2. Для знакомства с нашей темой вам помогут следующие ссылки:
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4252/start/187745/
3. Работа с учебником. С. 200-208 читать, отвечать на вопросы.
4*. Нарисовать иллюстрацию. ...
20.05.2020 00:33
164
Урок № 14 Ганс-Христиан Андерсен «Принцесса на горошине». Проверочная работа №11 по разделу «Литература зарубежных стран»
Цели: познакомить учащихся со сказкой Ганс-Христиана Андерсена «Принцесса на горошине»
1.Какие слова не относятся к сказке «Красная Шапочка»:Замок, шляпа, верёвочка, засов, горшочек, мешочек, сапоги, кнопочка, пирожок, котелок, дудочка, корзинка
2. Для знакомства с нашей темой вам помогут следующ ...
14.05.2020 18:06
205
Урок № 13 Шарль Перро «Красная шапочка». Проверка техники чтения (про себя).
Цели: познакомить учащихся со сказкой Ш. Перро «Красная шапочка»
1.Прочитайте отрывок произведения Э.Хогарта "Мафин и паук" на с.200 за 1 минуту. Посчитайте количество прочитанных слов.
Письменно ответьте на вопросы:
1. Зачем пошёл Мафин на огород?
2. Какие чувства испытал Мафин, когда встретил "чудовище"?
3. Почем ...
13.05.2020 20:59
189
Урок № 12 Шарль Перро «Кот в сапогах»
Цели: познакомить учащихся со сказкой Ш. Перро «Кот в сапогах»
1.Что такое фольклор? Какое настроение передает песенка "Сюзон и мотылек"? Почему Сюзон не захотела кружиться с мотыльком?
2. Для знакомства с нашей темой вам помогут следующие ссылки:
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5067/start/223013/
3. Работа с учебником. С. 182-193 читать, отвечать на вопро ...
12.05.2020 16:26
188
Урок №11 Французская народная песенка "Сюзон и мотылек", немецкая народная песенка "Знают мамы, знают дети"
Цели: продолжить знакомство учащихся с зарубежным фольклором, отработка навыков выразительного правильного и осознанного чтения.
1. Ответьте на вопросы по произведению "Перчатки"
Кто потерял перчатки?
Рассердилась на них мама?
Что она им сказала?
...
30.04.2020 00:43
271
Урок № 10 Знакомство с названием раздела. Внеклассное чтение №12 "Сказки зарубежных писателей". Английские народные песенки "Перчатки", "Храбрецы".
Цели: ознакомить детей с фольклором зарубежных стран; развивать навыки выразительно, беглого чтения.
1. Какие книги иностранных авторов вы читали? О чем они были?
2. Для знакомства с нашей темой вам помогут следующие ссылки:
https://resh.edu.ru/subject/ ...
28.04.2020 23:41
224
1. Работа с учебником. С. 168-169 читать
2. Пройти в разделе тесты "Проверочную работу №10 по разделу "И в шутку, и в серьёз"". Проверочная будет содержать некоторые вопросы из двух вариантов.
Вариант 1
А1. Кто считает, что «красивей всего — Мотылёк»?
1) Цветок
2) Сова
3) Павлин
4) Птицы
А2. Как называл свои песенки Винни-Пух?
1) песенки
2)загадки
...
16.04.2020 21:50
795
1. Работа с учебником. С. 161 - 167 читать, отвечать на вопросы.
...
16.04.2020 21:11
174
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
