Молдавия, село Чобручи
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 26.02.2024 23:50
Пилипенко Лилия Ивановна
Учитель дефектолог
35 лет
164
177 062 
Местоположение
Специализация
Прежде всего, нужно понять причины, которые вызывают агрессию и закрепляют стереотипы поведения у ребенка с РАС или ОВЗ. Следует отметить, что предшествует вспышкам агрессии и то, какие последствия для ребенка они несут.
Например, ребенка может напугать резкое изменение привычного режима дня, громкие звуки, он может плохо себя чувствовать, но не уметь это объяснить.
Иногда задачи, которые взрослые ставят перед ребенком с расстройством аутического спектра, слишком сложны, и ...
17.09.2023 16:54
51
Прежде всего, нужно понять причины, которые вызывают агрессию и закрепляют стереотипы поведения у ребенка с РАС или ОВЗ. Следует отметить, что предшествует вспышкам агрессии и то, какие последствия для ребенка они несут.
Например, ребенка может напугать резкое изменение привычного режима дня, громкие звуки, он может плохо себя чувствовать, но не уметь это объяснить.
Иногда задачи, которые взрослые ставят перед ребенком с расстройством аутического спектра, слишком сложны, и ...
17.09.2023 16:54
51
.
Прежде всего, нужно понять причины, которые вызывают агрессию и закрепляют стереотипы поведения у ребенка с РАС или ОВЗ. Следует отметить, что предшествует вспышкам агрессии и то, какие последствия для ребенка они несут.
Например, ребенка может напугать резкое изменение привычного режима дня, громкие звуки, он может плохо себя чувствовать, но не уметь это объяснить.
Иногда задачи, которые взрослые ставят перед ребенком с расстройством аутического спектра, слишк ...
17.09.2023 16:53
65
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
