Россия, Биробиджан
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 03.06.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 16.05.2025 03:26
Вильямова Ольга Николаевна
Учитель - логопед
30 лет
3 274
17 747 
Местоположение
Начальная школа
«Волшебная кисть»
Детям демонстрируется чистый лист бумаги. Затем нужно положить его на стол, посыпать сверху волшебным порошком и смести его волшебной кистью. После этого лист снова показывается ребятам, но теперь на нем проявится какое-то имя (такой эффект получится, если предварительно написать это имя на листе бесцветным клеем или кремом). Когда утихнут восторги детей, учитель предложит встать тем ребятам, к ...
18.03.2022 02:22
93
Помощь педагогов ребенку с задержкой психического развития при обучении чтению и письму
Проблема нарушений чтения и письма у школьников - одна из самых актуальных, поскольку письмо и чтение становятся базой и средством дальнейшего обучения.
У ребенка с ЗПР недостаточно сформированы нужные для усвоения программного материала умения, навыки и знания, которыми нормально развивающиеся дети обычно овладевают в дошкольный период.
Дислексия ...
18.03.2022 02:15
102
ЧТО ТАКОЕ СЛОГ?
Прежде, чем приступать к решению вопроса, как объяснить ребенку деление на слоги, прежде всего, нужно в доступной форме дать ему само понятие слога. Нужно сказать, что весь процесс обучения желательно организовать в игровом формате, и при этом изначально длительность занятий не должна превышать 10 минут. Позже их можно постепенно увеличивать, доведя до получасового периода.
Слог — это минимальная произносительная единица в языке. Он может состоять из ...
17.02.2022 08:14
329
Элементы логопедической работы на уроках в начальной школе
Большая часть учащихся приходит в школу с явными (значительными или незначительными) дефектами речи, особенно с нарушением звуковой стороны речи, например:
- из-за несформированности всей системы звуков дети опускают звук, заменяют его другим, например “фыфка” (шишка);
- все звуки сформированы, но в речи смешиваются, например “цаска” (чашка);
- не ...
20.01.2022 07:38
100
ИГРА «ЧТО ЛЮБИТ ЁЛКА?»
Учитель даёт ответы на вопрос «Что любит ёлка?», а ребенок в знак подтверждения говорят «да» и в знак несогласия - «нет».
Что любит ёлка?
- Колкие иголки.
- Пряники, конфеты.
- Стулья, табуреты.
- Мишуру, гирлянды.
- Игры, маскарады.
- Скуку от безделья.
- Детвору, веселье.
- Ландыши и розы.
- Дедушку Мороза.
- Звонкий смех и шутки.
- Сапоги и куртки.
- Шишки и орешки.
- Ша ...
16.12.2021 07:02
147
Словарная работа на уроках русского языка
М.Р.Львов выделял четыре направления по развитию речи учащихся: произносительный, лексический, грамматический и уровень текста.
В произносительном направлении ведется работа над техникой речи, организуется на практике усвоение орфоэпических норм русского языка, совершенствуются интонационные умения.
Лексический уровень развития речи предполагает обогащение, уточнение и активизацию словаря ...
19.11.2021 05:56
257
«Назови слова»
Цель: Учить ребенка называть слова с заданным звуком.
Ход: Родитель предлагает ребенку назвать слова с заданным звуком. За правильный ответ дети получают жетоны. В конце игры определяется победитель.
«Зооп ...
20.10.2021 05:05
128
Артикуляционная гимнастика — это гимнастика для губ, языка, нижней челюсти. Научите ребенка перед зеркалом открывать и закрывать рот, поднимать вверх язык, делать его широким и узким, удерживать в правильном положении. Достаточно 10—15 мин ежедневных занятий артикуляционной гимнастикой, чтобы у ребенка не было проблем с произнесением звуков.
Быстрая речь неприемлема в разговоре с ребенком. Говорите ясно, четко, называя пред ...
20.09.2021 07:12
109
Человеку, будь он взрослым или ребёнком, всегда сложно переживать любые изменения в налаженном распорядке дня. Речь не только о переходе от хорошего к плохому: после изнуряющего учебного ритма перестроиться на режим каникул тоже непросто. Что уж говорить о возвращении в школу после трёх летних месяцев. К сожалению, иногда родители вместо того, чтобы поддержать ребёнка в этой непростой ситуации, говорят: «Ты разболтался», «Вот сейчас начнётся учёба, а ты спишь до полудня&raqu ...
27.08.2021 04:08
139
Уважаемые родители! Для развития мотивации к речевой деятельности, расширения словаря детей, развития высших психических функций, входящих в состав функциональной речевой системы, развития продуктивных видов деятельности, ознакомления с окружающим миром полезно выполнять ряд рекомендаций.
Основные правила: Опираемся на первоначальные возможности ребенка: если ребенок
может и хочет повторить за Вами, это замечательно. Если не может или в данныи ...
16.06.2021 04:04
123
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
