Что читают шестиклассники?

Каждый год на последнем уроке литературы я даю детям список книг для прочтения на летних каникулах. Обычно я делю список на две части: программные произведения и рекомендованные к прочтению произведения. Последние я чаще всего выбираю сама, опираясь на особенности класса и на собственный вкус, чаще всего это приключенческая литература и фантастика, так как именно подобные сюжеты детей привлекают более всего. Для закончивших 6 класс в этом году я рекомендовала Джека Лондона, Ж. Верна, А. Дюма, Марка Твена, Урсулу ле Гуин, Дж. Р. Р. Толкина, А. Беляева, В. П. Крапивина. Список вполне стандартный, все то, что мы сами читали в их возрасте. Помимо этого я добавила три новых для меня чудесных книги: «Время всегда хорошее» А. Жвалевский, «Приключения Камо» Даниэль Пеннак и «Кит плывет на север» А. Строкина. Обязательно проговариваю детям, что это только мои рекомендации, они в праве читать что-то совершенно иное.

В начале сентября я попросила своих теперь уже шестиклашек выбрать одну книгу из прочитанных за каникулы и рассказать о ней на уроке. Каждую названную книгу мы записывали на доске, чтобы те, кого заинтересует рассказ одноклассника, смогли записать ее название и автора. Вот что называли мои ребятишки: «Белый клык» Джек Лондон, мифы Древней Греции, «А зори здесь тихие…» Борис Васильев, «Барышня-крестьянка» А. С. Пушкин, «Таинственный остров» Жюль Верн, «Виноваты звезды» Джон Грин, «Властелин колец» Дж. Р. Р. Толкин, «Мир пауков» Колин Уилсон, серия книг «Коты-воители» Эрин Хантер, серия книг «Перси Джексон и Олимпийцы» Рик Риордан, «Артур и минипуты» Люк Бессон.

Как оказалось, современные дети все же книги читают, пусть даже у кого-то это всего одна книга за все лето, но зато с удовольствием. Ребятам нравится рассказывать о том, что их самих заинтересовало, и слушают они друг друга чаще всего внимательно, задают вопросы по тексту, некоторые даже приносят с собой свою книгу, чтобы похвастаться. Думаю, и в следующем сентябре я устрою для них такой урок-рекламу прочитанного летом.