Чтобы урок стал ярче

Каждому учителю хочется, чтобы его уроки оставляли след в душе учеников, запоминались не только на уровне накопления знаний, но и на уровне эмоциональном. Немаловажное значение здесь имеет личность учителя, его увлечённость предметом, эрудиция, отношение к ученикам. Но одного эмоционального изложения материала уже недостаточно для того, чтобы заинтересовать современных детей. Новое поколение отдаёт предпочтение зрительному восприятию. Поэтому такими популярными сейчас стали мультимедийные технологии обучения. «Изюминкой» любого урока или домашнего задания могут стать интерактивные тренажёры, в основу которых положено составление презентаций с триггерами. Научиться создавать их самому не так уж сложно. Как это делать, подскажет Интернет. Можно найти и уже готовые шаблоны. В помощь учителю созданы и конструкторы тестов Алексея Баженова, Анатолия Комаровского, Дмитрия Иванова. Прочитать о них и скачать можно по ссылке http://didaktor.ru/testirovanie-na-multimedijnom-uroke/. На сайте «Современный учительский портал» можно найти не только множество замечательных готовых материалов, но много интересных идей для собственной работы. Каждый раз, просматривая различные образовательные сайты, восхищаюсь изобретательностью и мастерством своих коллег. Сегодня обратила внимание на работы Погребняк Н. М. Мне понравилась идея диктанта-молчанки и фотодиктанта. Захотелось и себе попробовать. Вот быстренько набросала один маленький диктантик. Что получилось, смотрите в моих «Файлах».