Тестирование.

Рада поделиться материалом,который разработала для итогового тестирования во 2 классе.

Итоговый тест по физической культуре за 2017-2018 уч.г. учени__ ___класса МБОУ «Лицей г. Уварово им. А. И. Данилова» 1. Талисманом(ами) зимних Паралимпийских игр в Сочи 2014 были выбраны: а - леопард б - заяц в - медведь 2. Отгадайте загадку и отметьте отгадку: Что же это за игра такая? Мячик весело веду, И в кольцо его бросаю, Вверх, взлетая на ходу. Да. Хороший я игрок! Это мне мой рост помог! а) теннис б) волейбол в) баскетбол г) футбол

3. Выбери физические качества человека. а) Доброта, терпение, жадность б) Сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость в) Скромность, отзывчивость, верность

4. Как нужно вести себя во время подвижной игры, чтобы избежать травм? а) Быстрее бегать б) Соблюдать правила по технике безопасности в) Решать споры с помощью кулаков и крика

5. Как называется комплекс несложных физических упражнений, выполняемых в перерыве на уроке? а) подвижные игры б) спортивная эстафета в) физкультминутка г) зарядка 6. Строевые упражнения – это: а) попеременно двухшажный ход; б) низкий старт; в) повороты на месте, перестроения; г) верхняя подача.

7. Физическая культура появилась в древние времена. Тогда же придумали и первый мяч, с помощью такого мяча дети тренировались: а) в метании на дальность и точность б) быстро бегать в) далеко прыгать г) лазать по деревьям

8. Какое физическое качество развивают на этой картинке. а) выносливость б) сила в) гибкость г) ловкость

9. Гимнастическая палка, обруч, мяч, гантели, скакалка-это: а) Предметы для игры б) Школьные принадлежности в) Спортивный инвентарь

10. Зачем нужно заниматься физкультурой? а) Чтобы не болеть б) Чтобы стать сильным и здоровым в) Чтобы быстро бегать

11. Что такое кросс? а) бег на короткую дистанцию б) бег на длинную дистанцию в) челночный бег г) прыжки в длину

12. Какие способы закаливания водой ты знаешь? а) питье холодной воды, б) брожение по лужам, в) обливание горячей водой г) обливание холодной водой

13. Бег на длинные дистанции – это: а) 400 и 800 метров; б) 1000, 1500 и 2000 метров; в) 100 и 200 метров; г) 30 и 60 метров.

14. Олимпийский девиз – это: а) «Быстрее, выше, сильнее»; б) «Сильнее, выше, быстрее»; в) «Выше, точнее, быстрее»; г) «Выше, сильнее, дальше».   Ответы 1 2 3 4 5 г в б б в 6 7 8 9 10 в а б в б 11 12 13 14 б г б а