Компетентностный подход, рекомендации для учителя

Чтобы успешно реализовать компетентностный подход, педагог должен уметь:

Ø Успешно решать свои собственные жизненные проблемы, проявляя инициативу, самостоятельность и ответственность;

Ø Видеть и понимать действительные жизненные интересы своих учеников;

Ø Проявлять уважение к своим ученикам, к их суждениям и вопросам, даже если те кажутся на первый взгляд трудными и провокационными, а также к их самостоятельным пробам и ошибкам;

Ø Чувствовать проблемность изучаемых ситуаций;

Ø Связывать изучаемый материал с повседневной жизнью и интересами учащихся, характерными для их возраста;

Ø Закреплять знания и умения в учебной и во внеучебной практике;

Ø Планировать урок с использованием всего разнообразия форм и методов учебной работы, и, прежде всего, всех видов самостоятельной работы (групповой и индивидуальной), диалогических и проектно-исследовательских методов;

Ø Ставить цели и оценивать степень их достижения совместно сучащимися;

Ø В совершенстве использовать метод «Создание ситуации успеха»;

Ø Привлекать для обсуждения прошлый опыт учащихся, создавать новый опыт деятельности и организовывать его обсуждение без излишних затрат времени;

Ø Оценивать достижения учащихся не только отметкой-баллом, но и содержательной характеристикой;

Ø Оценивать продвижение класса в целом и отдельных учеников не только по предмету, но и в развитии тех или иных жизненно важных качеств;

Ø Видеть пробелы не только в знаниях, но и в готовности к жизни.