Методическая разработка "Город Мастеров .Игра по профессии"

Город Мастеров. Игра «Профессии»

Чтение стихотворения «Все профессии важны»

Хочешь есть – поможет повар Блюдо у него спроси.

Если хочешь быть красивым, к парикмахеру иди.

Часовщик – часы починит, Массажист – усталость снимет,

Врач больного исцелит, словно доктор Айболит

О чем стихотворение? Зачем люди трудятся?

В группу приходит Врач. У нее звонит телефон. Ребята, случилась беда, в Городе Мастеров исчезли инструменты у жителей города и они забыли, кто они по профессии и что должны делать.

Ребята, наверно это Лентяйкин нахулиганил. Он хочет, чтобы все были ленивыми, как и он и ничего не делали. Ребята, подумайте,

Что будет, если врачи перестанут лечить людей?

Продавец перестанет продавать продукты?

Водитель перестанет перевозить пассажиров?

Да, нелегко придется жить в городе, где такое произошло. Что же делать, ребята?

Появляется житель города мастеров.

1.Улица «Стихотворная» «Отгадай загадки»

Ребята, помогите вспомнить, люди каких профессий живут в моем городе? Когда Лентяйкин убегал, обронил листок. Может он вам пригодится.

А здесь загадки- подсказки про профессии. Если правильно отгадаете, на экране появится картинка профессии.

Кто пропишет витамины? Кто излечит от ангины?

На прививках ты не плачь — Как лечиться, знает. (врач)

Встаёт он очень рано,Ведь забота его -

Всех отвозитьпо утрам на работу. (Водитель)

В магазине папа с Настей покупают к чаю сладости.

Шоколадный торт "Причуда" Очень любит тётя Люда.

Три эклера, пять колец Завернул им … (продавец)

Он принес нам телеграмму: Приезжаю, Ждите, Мама.

Деду пенсию принес, Хоть совсем не Дед Мороз

На ногах с рассвета он Кто же это? (почтальон)

К нам приходит с письмом, прямо в дом – Кто же он? (Почтальон.)

Молодцы ребята, помогли жителям Города вспомнить свои профессии. Нам надо отправляться на следующую улицу.

Появляется житель города мастеров.

«Улица Мастеров»

Вот мы с вами ребята подходим к улице Мастеров на ней живут люди разных профессий. Мы с вами видим большой многоэтажный дом, обратите внимание как много здесь квартир. Хотите узнать, кто здесь живёт? Вы должны назвать профессии, кому принадлежат эти инструменты.

Фонендоскоп, белый халат, лекарства, (Врач)

Письмо, почтовый ящик, газета, журнал (Почтальон)

Витрина, касса, продукты (Продавец)

Руль, машина, колесо (Водитель)

(когда дети отгадывают профессию появляется картинка)

Переулок «Вопросительный»

Посмотрите, в этом переулке очень много воды. Чтобы появился мостик каждый из вас должен ответить на вопрос.

Кто продаёт продукты, одежду и игрушки?

Кто перевозит пассажиров на автобусе?

Кто ходит в белом халате и выписывает лекарства?

Кто в почтовый ящик приносит письма?

Вот мы и на другой стороне. Следующая улица

Улица «Профессиональная»

Дети находят «Чудесный мешочек» с инструментами для профессии почтальон.

Появляется житель города мастеров просит помочь разобрать почту.

Д/И «Разложи по полочкам»

Мы победили Лентяйкина. Вернули жителям Города Мастеров их профессии и инструменты.

Входит Врач. Спасибо ребята. Вы очень помогли жителям города Мастеров.

Что ж, ребята, вставайте и за мною повторяйте: Все дышите, не дышите, Все в порядке, отдохните. Вместе руки поднимите, опустите, Наклонитесь, разогнитесь, Встаньте прямо, улыбнитесь. А теперь садитесь. Да! Осмотром я доволен – Из ребят никто не болен. Перед тем, как с вами попрощаться. Я хочу вам пожелать! Здоровья крепкого, Почаще улыбаться, И никогда не унывать.

Рефлексия: Ребята, вам понравилось путешествие? О каких профессиях мы сегодня разговаривали? Очень много на свете профессий, но нет самой лучшей и самой нужной, главное, чтобы каждый человек любил своё дело и добросовестно его выполнял.