Основная цель моей педагогической деятельности

Основная цель моей педагогической деятельности – воспитать самостоятельно мыслящую личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, сформировать у учащихся умение и желание самосовершенствования и самообразования. Достижение этой цели вижу возможным через эффективное построение учебного процесса, применение современных технических средств обучения, практико-ориентированного подхода, новых методик обучения, учитывающих разноуровневую подготовку учащихся, через привлечение школьников к исследовательской и творческой работе по предмету, к участию в различного рода конкурсах и олимпиадах.

В своей работе, в связи сложившиеся ситуации, помимо классно-урочной формы, применяю дистанционную форму обучения с использованием ИКТ для организации образовательной деятельности, используются и другие формы, такие как: консультации, конференции, веб-конференции, проектные работы, групповая работа, творческие мастерские, интеллектуальные, ролевые игры, форум.

По итогам анализа ВПР за последние годы были сделаны следующие выводы: Планирование коррекционной работы по устранению выявленных пробелов. Изучена специальная литература, рассмотрены контрольно-измерительные материалы, выявлены наиболее трудные темы и наиболее часто встречающиеся ошибки при выполнении определенных заданий.