Работа по ФГОС

С 2013-2014 учебного года реализую ФГОС с учащимися 3-Б класса, формирую универсальные учебные действия посредством проектной деятельности на уроках и во внеурочное время.

На первом году обучения использовала положительную словесную оценку деятельности ученика, не сравнивая с другими. Это создавало положительный настрой на обучение. Как классный руководитель работаю над сплочением коллектива, созданием условий для раскрытия детских способностей. Использую разнообразные формы работы с родителями: родительские собрания, беседы, консультации, совместные воспитательные мероприятия, тематические классные часы, экскурсии, спортивные соревнования.В своей работе использую элементы педагогических технологий: «Система развивающего обучения» (В. Н. Зайцев), « Методы опережающего обучения при комментированном управлении с использованием опорных схем» (С.Н. Лысенкова). Активно использую ИКТ (ноутбук, интерактивную доску), что способствует активизации мыслительной деятельности, развитию творческого воображения учащихся. Применяю здоровьесберегающие технологии в виде валеологических, динамических пауз для сохранения правильной осанки, сохранения зрения.