Школьный портал

С первого января 2014 года все школы должны были в обязательном порядке отказаться от бумажных журналов и дневников и перейти к информационным порталам. Но не все школы спешат это делать, так как у этого электронного ресурса оказалось очень много недоработок и неудобств. Во первых, не у всех школ есть возможность постоянной бесперебойной работы сети - интернет, во- вторых, к сожалению, молодого персонала очень мало в наше время, а старшему поколению, многим, как оказалось, этот орешек не по зубам(((

К плюсам использования электронных журналов можно отнести следующие моменты:

— родителям с такой системой довольно легче следить за оценками ребенка

— оповещение родителей по средствам смс, а в настоящие время и ммс сообщений об успеваемости своего ребенка, к тому же некоторые системы могут отсылать информацию родителям во сколько ребенок пришел в школу и в котором часу он из нее ушел;

— родители зайдя на информационный школьный портал могут увидеть расписание занятий своего ребенка, а так же домашнее задание, которое было задано.

Что же касается учителей, то большинство из них не видят в электронных журналах не каких плюсов, а только минусы и ужасные не удобства, связано это рядом причин:

— Как уже и говорилось, не все школы имеют быстроскоростное интернет соединение, которое бы позволяло учителям в режиме онлайн вносить всю необходимую информацию в электронный журнал, поэтому в таких ситуациях многие учителя, дабы не потерять никакой информации об оценках и другой информации, вносят все в бумажные журналы или свои записные книжки, по факту получается двойная работа.

— еще один минус использования электронного журнала заключается в том, что по тому как велит новое школьное образование, электронный дневник учитель должен заполнять сразу же во время урока, для этого ему необходимо не только войти в систему проставить оценку, но и в некоторых случаях написать комментарий. Поэтому тратя время на заполнение электронного журнала, многие учителя сетуют на то что не успевают донести до учеников всю учебную программу запланированную на день. В этом случае очень легко понять учителей, так как разорваться между обучением детей и обязательным заполнением электронного журнала довольно сложно.

— минус еще и в том, что не у каждого учителя есть свой персональный компьютер для онлайн режима на школьном портале, и либо опять же бумажный журнал ему в помощь, либо постоянно обращаться к другим учителям за компьютером, клоторым в свою очередь постоянно нужен свой выход в шщкольный портал.

Коллеги, а что думаете вы по этому поводу? С какими недостатками или достоинствами столкнулись вы?