ШКОЛЬНЫЕ ОТМЕТКИ

Презентация "Первые уроки школьной отметки"

Измени своё мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них. Марк Аврелий

1. Зачем ты идёшь в школу? а) получить знания; б) встретиться с друзьями; в) получить оценку.

2. Когда ты больше доволен посещением школы? а) тебя похвалили; б) ты получил отметку.

3.Когда ты не выучил урок и пришёл в школу, то для тебя лучше: а) чтобы тебя наказали словесно; б) чтобы тебе поставили «2»

Если я получаю плохую отметку, то…

Если я получаю хорошую отметку, то…

Мои родители говорят, что я могу учиться…

Мои родители говорят, что я не могу учиться…

Если я получаю «пять», то родители мне…

Если я что-то не понимаю в домашнем задании, то родители говорят…

Если я обращаюсь к родителям с просьбой помочь, то они…

Родители хотят, чтобы я был…

Характеристика цифровой оценки (отметки):

«5» («отлично») – уровень выполнения требований значительно выше удовлетворительного: отсутствие ошибок как по текущему, так и по предыдущему учебному материалу; не более одного недочёта; логичность и полнота изложения;

«4» («хорошо») – уровень выполнения требований выше удовлетворительного: использование дополнительного материала, полнота и логичность раскрытия вопроса; самостоятельность суждений, отражение своего отношения к предмету обсуждения; незначительные нарушения логики изложения материала; использование нерациональных приёмов решения учебной задачи; отдельные неточности в изложении материала;

«3» («удовлетворительно») – достаточный минимальный уровень выполнения требований, предъявляемых к конкретной работе; отдельные нарушения логики изложения материала; неполнота раскрытия вопроса;

«2» («плохо») – уровень выполнения требований ниже удовлетворительного: наличие более 6 ошибок или 10 недочётов по текущему материалу; нарушение логики, неполнота, нераскрытость обсуждаемого вопроса, отсутствие аргументации либо ошибочность её основных положений.