СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Муниципальное образовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа ».
Тема: « Спорт против наркотиков».
Составил: учитель физкультуры
Валиев А. Р.
«Терекли – Мектебская СОШ им. Кадрии"
Цель:
Популяризация здорового образа жизни.
Задачи:
активности, солидарности.
Возраст:
Ученики 9 классов.
Оборудование:
Плакаты по теме « Пагубные привычки », опорные схемы по теме,
дополнительный материал для беседы, анкета, программа
соревнований, таблицы соревнований, инвентарь.
ТЕМА: « Мы против наркотиков ».
I. АНКЕТА
Класс ___________Пол ________
В каком возрасте ты узнал о наркотиках ______
Сколько человек из твоего окружения хотя бы раз попробовали наркотик ___
Есть ли среди твоих одноклассников ребята, употребляющие наркотик _____
Как ты относишься к людям, употребляющим наркотики___________
Кто-либо предлагал тебе испытать на себе действие наркотика __________
Как ты поступил, когда тебе предложили попробовать наркотик _________
Почему некоторые люди употребляют наркотики _________________
Как ты поступишь, если тебе вновь предложат попробовать наркотик ______
Знаешь ли ты, что-либо о наркомании ___________________________
Хотел бы ты узнать о последствиях наркомании _______________________
Зачем нужна информация о наркомании _____________________________
С какого возраста необходимо рассказывать о наркомании _______________
Как наркотик действует на здоровье ________________________
II. Материал к беседе на тему: « Мы против наркотиков ».
Группа риска:
люди с повышенной возбудимостью
(эмоциональны, обидчивы, грубы, легко попадают под
чужое влияние, непостоянны).
с психической неустойчивостью
( слабая воля, отсутствие интересов, контактны,
общительны, капризны, ленивы, примитивны).
эпилептоидные черты характера
( склонность к гневу, ярости, недоброжелательность,
узкий кругозор, малая контактность).
истерические черты характера
( внешне экстравагантные, стремящиеся к лидерству,
склонные ко лжи, хвастливые, эгоистичные).
аутизм
( замкнутость, холодность, упрямство, отгороженность).
Причины приобщения:
обстоятельства
- структура семьи
- психофизические особенности подростка
- особенности характера
мотивы
- любопытство
- подражание
- независимость
- нарушение семейных отношений
- упущение школьного воспитании
Признаки наркомании:
Прямые - опьянение, нарушение мышления, помутнение взгляда, суженные
или расширенные зрачки, язык заплетается.
Косвенные – наличие ампул, шприцов, следы инъекций.
Галлюциногенные – психоз при одноразовом принятии, отравление при
передозировке.
Последствия:
Физические – сухость во рту, жжение в глазах, головная боль, тревога,
грусть, апатия, тоска, аритмия, припадки, смерть.
Психические – маниакальность, потеря интереса к учебе, работе, жизни,
зависимость, истощение, непреодолимое желание к
употреблению наркотика.
Социальные - потеря друзей, работы, учебы, совершение преступлений.
Начальный период:
- болезнь носит навязчивый характер
- появляется психическая зависимость
- растет устойчивость организма к действию наркотика
- человек чувствует себя комфортно
Развернутая стадия болезни:
- физическая зависимость
- непреодолимое влечение к наркотику
- дискомфорт
- депрессия
- страх
- гнев, озлобленность
- болезнь мышц, костей
- деградация личности
- суицид (попытки самоубийства)
Опорная схема к теме: « Мы против наркотиков ».
Наркомания – добровольно приобретенная болезнь духовного плана.
Наркотик – гашиш, героин, марихуана, кокаин, химические вещества.
Как не стать жертвой наркотиков:
Заповедь первая:
Прежде чем приобрести порцию «дури», подумай –
зачем тебе это надо?
Кроме проблем ничего хорошего.
Заповедь вторая:
Если все же из любопытства ты приобрел эту дрянь,
не поленись донести ее до унитаза.
Так как именно там ее место.
Заповедь третья:
Боже тебя упаси передать пакетик с сомнительным
содержимым кому-либо.
Именно так попадают в грязные истории.
Заповедь четвертая:
Каким бы заманчивым ни показалось предложение
попробовать немного счастья – откажись!
Бесплатным бывает лишь сыр в мышеловке.
Заповедь пятая:
Если, попробовав «дури», ты решишь повторить,
не забывай – за все придется платить!
Цена тебе уже известна.
Купить даже малую дозу – это не только пополнить многомиллиардные прибыли наркодельцов, но и, что всего страшнее, толкнуть душу в бездну ада.
III. Программа соревнований:
1 этап.
Эстафеты:
Участники поочередно выполняют ведение баскетбольного мяча по прямой до стойки, обогнув ее, возвращаются назад. Последний игрок передает мяч первому и тот поднимает его над головой.
2. «Каракатица».
Участники поочередно передвигаются в положении присев, упор руками за спиной лицом вперед до стойки. Обогнув ее, возвращаются бегом. По окончании задания всеми участниками, первый игрок поднимает вверх руку.
Команда выстраивается в колонну по одному. Первый участник выбегает на контрольную линию и, встав на нее лицом к команде, выполняет бросок волейбольным мячом способом от груди, следующему игроку. Тот, поймав мяч, возвращает его ведущему игроку и садится. Игра продолжается до последнего игрока. Получив мяч от последнего, ведущий игрок возвращается на место и поднимает мяч над головой.
Команда выстраивается в колонну по одному. Первый участник добегает до стойки, оббежав ее, возвращается за следующим игроком и, взяв его за руку,
переправляет бегом к стойке. Добежав до стойки, первый участник остается на отметке, а второй бежит за следующим и т.д. Последний участник бежит до стартовой линии и, возвратившись к команде, поднимает руку над головой.
Первый участник бежит с набивным мячом к контрольной линии и, добежав до нее, перекатывает мяч следующему игроку. Тот, получив мяч, выполняет то же упражнение и так до последнего игрока. Последний, получив мяч, бежит с ним и передает его первому игроку, который поднимает его над головой.
Первый участник пробегает между стоек по восьмерке, пролазит через обруч и передает эстафету следующему участнику. Эстафета продолжается до последнего участника. Тот, выполнив задание, прибегает к команде и поднимает руку над головой.
2 этап.
Игра «Снайперы».
Играют две команды, которые выстраиваются на противоположных линиях лицом друг к другу. Капитаны команд (снайперы) встают на линию, напротив команды соперников на небольшом расстоянии. В ходе игры ведется перестрелка. Каждый выбитый игрок покидает площадку. Игра ведется в течение 2 минут. Команда, выбившая наибольшее количество игроков противника, получает очко.
Запрещается:
Подведение итогов и награждение победителей.
© 2019, Валиев Адильбек Рамазанович 200