ЦОРы? ЦОРы... ЦОРы!

ЦОРы? ЦОРы. ЦОРы!

О том, что компьютер способен оказать огромную, буквально неоценимую поддержку учителю и обучающимся – и при подготовке к уроку, и на самом уроке, и при выполнении различных творческих работ, и в рамках внеклассной деятельности, – сказано и написано уже немало. За 20 лет, прошедших с тех пор, как в школах появились компьютеры, в спорах было сломано немало копий, коренным образом сменили друг друга несколько концепций применения вычислительной техники в учебном процессе, – не говоря уже о том, что коренным образом сменился парк самой этой вычислительной техники и ее программного обеспечения. И вот сегодня мы снова наблюдаем очередную смену парадигм: теперь вместо традиционных «электронных учебников» и прочих «CD-ROMов» нам предлагается разрабатывать и использовать ЦОРы – Цифровые Образовательные Ресурсы.

В качестве ЦОРа мы можем рассматривать любой фрагмент текста, запись формулы, электронную таблицу, рисунок, фотографию, анимацию, аудио- или видеофрагмент, презентацию или базу данных, созданную на их основе, тест, интерактивную модель (в том числе – «виртуальную лабораторию», позволяющую свободно манипулировать представленными в ней модельными объектами в рамках представленной модельной среды) и т.д.

Что ЦОРы позволяют изменить в образовательном процессе?

• Как минимум, ЦОРы позволяют экономить время для приобретения обучающимися необходимой информации при решении образовательных задач.

• Они направлены на формирование информационно-коммуникационных компетенций обучающихся.

• С помощью ЦОРов рассматриваемая информация становится более систематизированной и визуализированной.

• Разработка собственных ЦОРов способствует формированию метапредметных, личностных, предметных результатов у обучающихся.

Портал: "Единая коллекция ЦОР" содержит материал по разным предметным дисциплинам.

Примеры (Ушакова О.В.)

8 класс

Flash-технология "Влияния среды растворов на окраску индикаторов"

посмотреть на странице

Анимационная модель "Растворение поваренной соли" посмотреть

10 класс

Анимационная модель "Детергентные свойства мыла"

посмотреть

Видеоопыт "Влияние мыла на поверхностное натяжение воды"

посмотреть

11 класс Анимационная модель "Бетта - распад" посмотреть

Анимационная модель "Альфа - распад" посмотреть