Успешность проведенного занятия

Первые навыки общения с предметами физической культуры дают большей части населения нашей страны - в основном преподаватели дошкольных учреждений, и в первуюочередь преподаватели "ФИЗО".

Ребенок от 2 до 7 лет в основном все воспринимает через игровой формат общения с ним, его индивидуальную визуализацию окружающией среды во время проведения занятий.

Мои личные рекомендации (сокращенные), для создания условий успешности проводимых занятий

по физической культуре с детьми от 2 до 7 лет:

1. Сделать комфортным для ребенка сам процесс физкультурных занятий - это почти на 50% создание условий успешности проведенного занятия. Ключевыми элементами при выполнении этой задачи являются:

• хорошие дизайнерские решения, в части оформления помещений и игровых площадок, где проводятся занятия по физической культре помещений: яркость и калоритность окраски стен, потолков, полов этих помещений - очень влияют на восприимчивость ребенка, и его хорошее настроение;
• новизна, красочность и разнообразие предметов, используемых в процессе занятий физкультурой, - это еще один элемент в "копилку" - привлекательности проводимых занятий;
• чистота помещений, игровых предметов и свежесть воздуха - это то же в "копилку", но уже личного здоровья ребенка;
• чистая, яркая, комфортная спортивная одежда - это то же в "копилку" - привлекательности.
• и т.п.

2. Провести профессионально сами занятия физической культуры - это еще 30 % в создание условий успешности проведенного занятия (это очень интересная и отдельная тема.).

3. Создать хорошие "коммуникациолнные мостики" с воспитателями и родителями детей - это еще 10 % успеха.

4. Наличие:

• ЛИЧНОЙ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ ЭТОЙ "МАЛЕНЬКОЙ ЛИЧНОСТИ", которая смотрит на окружающий мир и молча просит передать ей знания и навыки взрослого мира - примерно еще 5%.;
• ЛИЧНОЙ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ К ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ! - оставшиеся 5 %

PS, Вышеуказанное разделение по % соотношению является на мой взгляд весьма условным, где то оно может кардинально отличаться от приведенного примера, В конечном итоге все будет зависеть от профессионального подхода к решению любой из вышеперечисленных задач(условий). Не сомненно одно, преподаватель(инструктор) по ФИЗО должен ПРОФЕССИОАЛЬНО и с ДУШОЙ, "прививать" базовые навыки физической культуры, а родители, воспитатели и администрация дошкольных учреждений - всячески помогать ему в этом.