Заряжай ребёнка здоровым оптимизмом.

Учитель должен искренне верить в способности своих питомцев. Такая вера взрослого в ребёнка даёт возможность ему «расправить крылья». «Нет безвыходных ситуаций,»- такая фраза часто звучит в нашем общении с детьми. Педагог и сам должен показывать свои умения решать сложные вопросы, находить нестандартные выходы из непростых ситуаций. Это даёт право учителю задать закономерный вопрос ребенку: «Что ты сделал для того, чтобы решить эту проблему?». Причем, задаваться он должен искренне и заинтересованно. Недопустим менторский тон!

Не смог решить задачу - положи в тетрадь черновик со своими размышлениями, находками. А дальше – кропотливая совместная работа учителя и ученика над решением.

Поссорился с одноклассником – попытайся найти пути урегулирования конфликта.