Россия, Ханты-Мансийск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.05.2025 11:18
Сатина Юлия Евгеньевна
учитель
39 лет
11 533
3 544 
Местоположение
Специализация
Анализ воспитательной работы
Категория:
Классному руководителю
04.07.2019 10:23
Просмотр содержимого документа
«Анализ воспитательной работы»
Анализ воспитательного мероприятия
Классный руководитель:______________________________________
Класс:______
Дата проведения: ________________________________________
Форма мероприятия:______________________________________
Количество присутствующих_______________________________
Кто привлекался к проведению занятий:__________________________________________________
Интересные люди________________________________________________________________________
Врач___________________________________________________________________________________
Психолог_______________________________________________________________________________
Представители правоохранительных органов________________________________________________
Оформление аудитории, наглядность, ТСО:_______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Подготовка к мероприятию:
Ученики готовят мероприятие вместе с классным руководителем (учителем)
Классный руководитель (учитель) готовит мероприятия сам
Ученики проводят мероприятие сами при одобрении и поддержки классного руководителя
Мероприятие подготовлено инициативной группой других категорий_________________________
Цель воспитательного мероприятия:
Обогащение сознания учеников знаниями о природе, обществе, технике, человеке; формирование умений мыслительной и практической деятельности; развитие эмоционального-чувственной сферы и ценностно-смыслового ядра личности; содействие становлению и проявлению субъективности и индивидуальности ученика, его творческих способностей; формирование коллектива как благоприятной среды развития и жизнедеятельности учеников;
Тема мероприятия:_______________________________________________________________________
Ход мероприятия:________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Атмосфера обсуждения: Доброжелательно, сотрудничество, напряженно, враждебно
Общая оценка воспитательного мероприятия:
|
| хорошо | удовл. | неудовл. |
| Управленческая культура, наличие организационных навыков |
|
|
|
| Умение ориентироваться в сложных педагогических ситуаций |
|
|
|
| Умение оказывать воздействие на личность и коллектив |
|
|
|
| Эрудированность классного руководителя (преподавателя) |
|
|
|
| Внешний вид классного руководителя (преподавателя) |
|
|
|
| Качество речи, эмоциональность |
|
|
|
| Внешний вид учеников |
|
|
|
Соответствие методов, приемов поставленной цели:
|
| хорошо | удовл. | неудовл. |
| Соблюдение санитарно-гигиенических и психологических требований |
|
|
|
| Соблюдение на воспитательном мероприятии ОТ, проведение инструктажа |
|
|
|
Общий вывод и предложения по воспитательному мероприятию:
___________ _____________ __________________
Дата подпись Фамилия И.О. эксперт
___________ _____________ ________________
Дата подпись Фамилия И.О. эксперт
С выводами ознакомлен: _______________________________________ Ф.И.О. учителя
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
