Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 08.05.2018 21:45

Бижанова Перизат Галимжанкызы

Воспитатель

34 года

14 103

2 665

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Костанай

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

«Бағдаршам әмірі»

Категория: Дошкольное образование

25.12.2017 19:02

2 -ші кіші топ тәрбиеленушілеріне арналаған технологиялық карта.Таным жаратылыстану.

Просмотр содержимого документа
««Бағдаршам әмірі»»

2- ші кіші топқа ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Технологическая карта 2 мл. группы

Technological card of educational activity for 2 junior group

Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»

Апта тақырыбы: «Менің көшем»

Тәрбиеші: Воспитатель: Teacher:

Күні :Дата:Data:

Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: Таным жаратылыстану

Тақырыбы: Тема: Theme: «Бағдаршам әмірі»

Мақсаты: Цель: Aim:

Білімділік : Образовательные цели: Educational: Балаларды екіге бөлінген жолмен таныстыру. Көлік жүретін жол мен жол жиегіндегі-тротуар жолдарымен таныстыру. Бағдаршамның түстерімен бекіту,қай түс қандай белгі беретіндігін анықтау.

Жол жүру ережелері туралы түсінік беру. Жаяу жүргінші тротуарлармен

-Балалар жолдан ата-аналарының көмегімен

-Жаяу адам көлікті аялдамада күтеді

-Көлік ішінде ешкімге кедергі жасамай, тәртіп сақтау.

Дамытушылық: Развивающие: Developmental: Балалардың жолда жүру ережесі жайлы білімдерін дамыту.Абай болуға үйрету.

Тәрбиелік:Воспитательные:Brining-up: Отбасын, балабақшадағы достарын сыйлауға, жол полициясы қызметкерлернің жұмысын құрметтеуге тәрбиелеу.

Жабдықталуы : Оснащение: Resources: суреттер, слайд

Алдын – алу жұмысы : Предварительная работа: Preliminary work: отбасы, көше ережелері жайлы әңгімелесу

Сөздік жұмыс : Словарная работа:Vocabulary work : жол полициясы, жол ережелері, бағдаршам

Көптілділік: Полиязычие: Multilingualism:

Қызметтер кезеңдері Этапы деятельности Stages of activity

Мұғалімнің қызметі

Действия педагога

Teacher’s activities

Балалардың іс- әрекеті Деятельность детей Children’s activity

Мотивациялық – қозғаушылық

Мотивационно – побудительный Motivational and incentive stage

Балалар сендер балабақшаға қандай көліктермен келесіңдер?

Машинамен, автобуспен келетіндіктерін айтады.

Ізденушілік –

ұйымдастырушылық

Организационно – поисковый Organizational and exploratory stage

Тақтадан жол ережесіне байланысты арнайы дайындалған сюжетті көрсетемін.

-Балалар біз бүгін Тимурға жолдаң қалай өту керек екендігін көрсетеміз.

Жол бойында бағдаршам орналасқан,жаяу жүргінші өтетін ақ жолақты жолдар.Өзім жүргізушінін ролін ойнай жүріп, балаларға Тимурды жолдан өтуге көмектесемін.

Бағдаршамда қызыл түс жанғанда не істейміз?

Ақжолақты түстер нені білдіреді?

Аялдамалар не үшін қажет?

Көлік ішінде балалар қай жерде отырады?

Жол ережесіне байланысты бір өлең жаттаймыз.

Сурет бойынша әңгіме құрастырдық.

Тимурға жолдан өтуге көмектеседі.

Тоқтаймыз.

Адамдар қиылыстарда ақырын жүріп өтетін жол

Бір көзім-кідір дейді,

Бір көзім-жүгір дейді,

Бір көзім-абайла дейді.