3 класс, УМК "Школа России". Обращение.

Урок русского языка

Посмотрите на рисунок. Что на нём изображёно ? Как вы думаете, о чём разговаривают люди за столом?

Подумайте и скажите, как мы называем тех людей, с которыми ведём разговор?

Обращение - слово или сочетание слов, называющее того, к кому или к чему обращаются с речью. Например: Мама , научи меня вязать крючком. Сколько сейчас времени, Света ?

1.Прочитайте выразительно предложения. Выделите интонацией лицо или предмет (явление природы), к которому мы обращаемся. 1. Свет наш солнышко, ты ходишь круглый год по небу. (А. Пушкин.) 2. Ты помнишь ли , Мария, вечерний небосклон, равнины полевые, села далёкий звон? (А. К. Толстой.) 3. Уж и есть за что , Русь могучая, полюбить тебя, назвать матерью. (П. Никитин.) 4. Осень, осень, погоди гнать по небу тучи. (Л. Яхнин.) 5. Речка, речка, спрячь меня! (Сказка.) 6. Я гриб нашла! Девочки!

Давайте понаблюдаем. 1. Балдушка, погоди ты морщить море… 2. Свет наш солнышко! Ты ходишь Круглый год по небу… 3. А Балда приговаривал с укоризной: “Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной”. 4. Не губи меня, девица!

Внимание вопрос: 1. Как на письме выделяются обращения, если стоят в начале или в конце предложения? 2. А если находятся в середине? 3. А если произносятся с особой, восклицательной интонацией?

Найдите обращения и прочитайте с нужной интонацией

Здравствуйте ёлки!

На что вам иголки?

Разве мы волки вокруг?

Спи дитя моё усни!

Сладкий сон к себе мани:

В няньки я тебе звала

Ветер, солнце и орла.

Мышка- трусишка

Ты треска боишься?

Задание 2. Спишите, расставляя нужные знаки препинания.

1. Князь им вымолвил тогда: «Добрый путь вам господа». 2. Выпросил дурачина корыто! 3. Здравствуй грозная царица! 4. Бабушка постой немножко…

Проверим! 1. Князь им вымолвил тогда: «Добрый путь вам, господа». 2. Выпросил , дурачина , корыто! 3. Здравствуй , грозная царица! 4. Бабушка , постой немножко…

• Что нового вы узнали сегодня на уроке?
• Что оказалось трудным?
• Что вызвало наибольший интерес?
• Какие знания вы теперь будете применять в жизни?
• Интересен ли был урок?
• Какое впечатление осталось у вас от урока?

Спасибо за урок