Мақсаты: | 1.Балаларды жылдың күз мезгілімен, табиғаттағы күзгі ерекшеліктерімен таныстыру. (Ауа райына сай) күзгі орманға (саябаққа) саяхат жасау. 2. Ауладағы түскен жапырақтарды жинауға , балаларды тазалыққа, еңбекқорлыққа баулу.Табиғаттың сұлулығын түсініп, табиғат аясында қарапайым мінез-құлық ережелерін сақтап, табиғатқа қамқор болуға тәрбиелеу. Күзде өлі табиғатта болатын құбылыс өсімдіктерге десер ететіндігін түсіндіру. |
Ұйымдас-тырушылық-қозғаушылық | Балалар шаттық шеңберін құрып, бір-бірімен қол ұстасып: Келді міне Алтын күз! Сары шашты жарқын жүз, Мол өнімді ісімен, Таңқалдырып халқын , күз! | Балалар қайталайды. |
Ұйымдас-тырушылық-ізденістік | 1. Жұмбақ жасырады: Жауып жаңбыр, Жер сабыр, Шөп, жапырақ солады Бұл қай кезде болады? Сұрақтар: -Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? -Күз мезгілінде табиғат қандай өзгерістерге ұшырайды? -Күзде жаз мезгіліндей күн ыстық болмайды, күн суытады, жаңбыр жауады, жапырақтар сарғайып жерге түсіп, құстар жылы жаққа ұша бастайды. Адамдар жылы киінеді. -Балалар күзде жапырақтардың түсі қандай болады? -Күзде балабақша ауласындағы жапырақтар, гүлдер, қандай күйде болады? -Құстар қай жаққа ұшып барады? Балабақша алаңында: дербес ойындар, доп тебу Трениг жасау: «Біз доспыз!,Біз біргеміз!» | Балалар педагогтің көмегімен жауап береді. Алтын күз, күз мезгілі және т.б сөздерді айтуы мүмкін. Балалар бір-бірінің жауаптарың толықтырады. Жапырақтар сарғаяды. -Гүлдер солады. -Адамдар жерге түскен жапырақтарды жинайды. Балалар ұжым болып бірігіп ойнайды. |
Рефлек- сиялық-түзетушілік | Балалар, сендерге саяхат ұнады ма? Біз бүгін сендермен қайда бардық? Не көрдік? Табиғатта өзгерістер қандай? Рахмет, балалар. Тәрбиеші , балаларды мадақтайды. | Балалар жауаптарын айтады. |