СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Деньги и их функции

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку в 7 классе по обществознанию, поможет провести урок и заинтересовать детей.

Просмотр содержимого документа
«Деньги и их функции»

Светофор  Красный цвет – задание не понятно и не выполнено Желтый цвет – возникли сложности, нужна помощь Зеленый цвет – все понятно, задание выполнено

Светофор

Красный цвет задание не понятно и не выполнено

Желтый цвет – возникли сложности, нужна помощь

Зеленый цвет – все понятно, задание выполнено

Задание: из слов составить определение и назовите значение этого термина роль, обмен, товар, всеобщего, эквивалент, при, выполняющий

Задание: из слов составить определение и назовите значение этого термина

роль, обмен, товар, всеобщего, эквивалент, при, выполняющий

Задание: из слов составить определение и назовите значение этого термина Деньги – особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров

Задание: из слов составить определение и назовите значение этого термина

Деньгиособый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров

Задание: с помощью словаря на стр. 153 на букву «ф» определите значение термина обязанность, назначение, круг деятельности, роль

Задание: с помощью словаря на стр. 153 на букву «ф» определите значение термина

обязанность, назначение, круг деятельности, роль

Задание: с помощью словаря на стр. 153 на букву «ф» определите значение термина Функция  - обязанность, назначение, круг деятельности, роль.

Задание: с помощью словаря на стр. 153 на букву «ф» определите значение термина

Функция - обязанность, назначение, круг деятельности, роль.

Тема урока :   Деньги и их функции. Цель урока: изучить функции денег.

Тема урока : Деньги и их функции.

Цель урока: изучить функции денег.

Проблемный вопрос Зло Добро

Проблемный вопрос

Зло

Добро

Прочитайте  материал: «Что было деньгами» и составьте кластер.    Деньги существовали не всегда. Первоначально роль денег в человеческом обществе выполняли разные товары, которые в данной местности ценились. У некоторых племен деньгами был скот: коровы, лошади, овцы. Впоследствии названия некоторых денег произошли от слова “скот”.    В Древнем Риме с наемными воинами расплачивались мешочками соли, поэтому появившиеся позже монеты называли “солинусы” (от этого слова произошло “солдат”).   У разных народов деньгами служили топоры, рыболовные крючки, необычные раковины, мечи, наконечники стрел, порох, зерно, рыба, пули, рисовые зерна и др.   На небольшом тихоокеанском острове Яп в качестве денег выступали огромные каменные колеса в диаметре до 12 футов (фут = 304,8 мм). Эти колеса посередине имели отверстия и их можно было переносить на шестах. Такие деньги складывали возле дома владельца, и их количество свидетельствовало о богатстве владельца.

Прочитайте материал: «Что было деньгами» и составьте кластер.

Деньги существовали не всегда. Первоначально роль денег в человеческом обществе выполняли разные товары, которые в данной местности ценились. У некоторых племен деньгами был скот: коровы, лошади, овцы. Впоследствии названия некоторых денег произошли от слова “скот”.

В Древнем Риме с наемными воинами расплачивались мешочками соли, поэтому появившиеся позже монеты называли “солинусы” (от этого слова произошло “солдат”).

У разных народов деньгами служили топоры, рыболовные крючки, необычные раковины, мечи, наконечники стрел, порох, зерно, рыба, пули, рисовые зерна и др.

На небольшом тихоокеанском острове Яп в качестве денег выступали огромные каменные колеса в диаметре до 12 футов (фут = 304,8 мм). Эти колеса посередине имели отверстия и их можно было переносить на шестах. Такие деньги складывали возле дома владельца, и их количество свидетельствовало о богатстве владельца.

Кластер  «Что было деньгами» .    топоры скот колеса крючки соль деньги раковины пули мечи рыба порох наконечники стрел рисовые зерна зерно

Кластер «Что было деньгами» .

топоры

скот

колеса

крючки

соль

деньги

раковины

пули

мечи

рыба

порох

наконечники стрел

рисовые зерна

зерно

« Давай обменяемся » Ярмарка Древней Руси Купцы Ремесленники Крестьяне Охотники

« Давай обменяемся »

Ярмарка Древней Руси

Купцы

Ремесленники

Крестьяне

Охотники

Эквивалент - нечто равноценное, равнозначное, равносильное другому, полностью заменяющее его .

Эквивалент - нечто равноценное, равнозначное, равносильное другому, полностью заменяющее его .

Заполните таблицу: Если предмет соответствует, по вашему мнению, критерию, ставьте «+», если нет – «-».   Предметы, выступающие в роли денег Компактность Соль Делимость Каменные колеса Долговечность Рыба Однородность Медные монеты

Заполните таблицу: Если предмет соответствует, по вашему мнению, критерию, ставьте «+», если нет – «-».

Предметы, выступающие в роли денег

Компактность

Соль

Делимость

Каменные колеса

Долговечность

Рыба

Однородность

Медные монеты

Заполните таблицу: Если предмет соответствует, по вашему мнению, критерию, ставьте «+», если нет – «-».   Предметы, выступающие в роли денег Компактность Соль Делимость - Каменные колеса Долговечность - - Рыба Медные монеты - + + Однородность + + + - + - + + - +

Заполните таблицу: Если предмет соответствует, по вашему мнению, критерию, ставьте «+», если нет – «-».

Предметы, выступающие в роли денег

Компактность

Соль

Делимость

-

Каменные колеса

Долговечность

-

-

Рыба

Медные монеты

-

+

+

Однородность

+

+

+

-

+

-

+

+

-

+

 Деньги – это особый товара, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товара.   Виды денег: Товарные деньги Наличные деньги: металлические и бумажные Безналичные Электронные деньги

Деньги – это особый товара, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товара.

Виды денег:

  • Товарные деньги
  • Наличные деньги: металлические и бумажные
  • Безналичные
  • Электронные деньги
Функции денег  Работа в группах.  План работы: Прочитайте карточку с ситуацией Определите, какую функцию играют деньги в этой случаи.

Функции денег Работа в группах.

План работы:

  • Прочитайте карточку с ситуацией
  • Определите, какую функцию играют деньги в этой случаи.
Мера стоимости. Средство обращения. Функции денег Средство платежа. Средство накопления. Мировые деньги

Мера стоимости.

Средство обращения.

Функции денег

Средство платежа.

Средство накопления.

Мировые деньги

Закрепление изученного материала   Задание : Определить функции денег по изображению. Мера обращения

Закрепление изученного материала

Задание : Определить функции денег по изображению.

Мера обращения

Мировые деньги

Мировые деньги

Средство платежа

Средство платежа

Мера стоимости

Мера стоимости

Средство накопления

Средство накопления

Средство платежа

Средство платежа

Средство платежа

Средство платежа

Средство накопления

Средство накопления

Проблемный вопрос:  Деньги - зло или добро? “ Деньги – очень дурной господин, но весьма хороший слуга” Френсис Бэкон

Проблемный вопрос: Деньги - зло или добро?

Деньги – очень дурной господин, но весьма хороший слуга”

Френсис Бэкон

 Домашнее задание Параграф 13 Ответить на вопросы к параграфу По выбору:  а) придумать и нарисовать вариант собственных денег  б)выполнить письменно задание 4 на стр. 112

Домашнее задание

  • Параграф 13
  • Ответить на вопросы к параграфу
  • По выбору:

а) придумать и нарисовать вариант собственных денег

б)выполнить письменно задание 4 на стр. 112