Образовательный туризм на уроках технологии

Образовательный туризм на уроках технологии

Организация туристическо-экскурсионной работы - важный аспект работы с обучающимися. В настоящее время очень популярен образовательный туризм, который рассматривают как форму образовательного процесса. Образовательный туризм – это туристическая поездка, экскурсия, в которых турист совмещает отдых с обучением.

Одно из направлений образовательного туризма – организация тематических, обзорных экскурсий по изучению родного края. Второе направление – это создание интерактивных программ, погружающих ребят в интерактивное освоение материала. Они могут быть как очными, так и заочными, т.е. виртуальными.

Виртуальный туризм позволяет расширить кругозор, познакомиться с историей, традициями, расширяет географические границы одного путешествия при минимальных затратах времени, способствует качественному усвоению знаний. Для виртуального путешествия характерно игровое обучение, дающее возможность вовлечь обучающихся непосредственно в само путешествии, решая при этом образовательные задачи.

При организации и проведении уроков технологии для расширения и углубления технологических знаний учащихся часто обращаюсь к материалам по истории развития промысел и ремесел родного края. Учащиеся проявляют большой интерес к информации о традиционных занятиях своих предков. Конечно, знакомство учащихся с такими материалами можно организовать в традиционной форме, направив их в библиотеку или к ресурсам интернета за информацией. А можно сделать это в более увлекательной форме – в форме виртуальной экскурсии.

Мной создан электронный образовательный ресурс – компьютерная игра «Промыслы и ремесла Костромского края». Игра предназначена для учащихся 5-7 классов. Она создана в рамках предмета «Технология» в целях обеспечения реализации регионального компонента школьной образовательной программы по курсу «Технология», а также в соответствии с требованиями ФГОС по использованию информационных компьютерных технологий в образовательном процессе.

Целью разработки данного материала также является создание игровой ситуации, которая приближает к реальным условиям похода, экскурсии, дает возможность обучающимся окунуться в само путешествие, одновременно познакомиться и расширить знания по истории родного края, о традиционных промыслах и ремеслах предков.

Кроме решения образовательных задач игра способствуетформированию чувства патриотизма и любви к малой родине.

В игровой форме вместе с туристом ученики совершают виртуальную экскурсию по Костромскому краю. Они проходят туристическим маршрутом и останавливаются на станциях – остановках «Художественная роспись», «Домовая резьба», «Плетение из бересты», «Плетение из ивы», «Деревянное зодчество». В игровой форме ребята закрепляют знания о работе с древесиной и художественной обработке, росписи изделий из древесины, бытовавших на территории Костромской области в давние времена.

Игра и ее правила разработаны так, что позволяет отслеживать результат учебно – игровой деятельности учащихся на протяжении всего процесса. В правилах имеется оценочная шкала, с помощью которой учащиеся могут определить уровень своих знаний .

Игра создана в программахMSWord, MSPowerPoint, Paint. Использованы ресурсы интернета:

http://www.kirovchanka.ru/forum/viewtopic.php?f=114&t=413267

http://lt-frez.ru/production/

http://nnovgorodcrafts.ucoz.net/index/rezba_po_derevu/0-32

http://modelist-konstruktor.com/svoimi_rukami/pletenie_iz_lozy_na_rusi

http://ru.russianarts.online/crafts/75835-lozopletenie/

http://gigabaza.ru/doc/125130.html

https://www.litmir.me/br/?b=285721

http://nhpko.ru/

https://otvet.mail.ru/question/186323937

http://wiki-org.ru/wiki/

http://www.bestreferat.ru/referat-81695.html

http://rubimsrubi.ru/derevyannoe-domostroenie-kostromskoj-oblasti-ot-istorii-k-sovremennosti/

https://www.sxnarod.com/narodnye-promysly-kostromy-t.html
Электронный образовательный ресурс: обучающая электронная игра « Промыслы и ремесла Костромского края»

1