Гидросфера и человек

Гидросфера и человек. 6 класс

Цели и задачи:

1. Расширить представления о роли воды для человека, раскрыть основные факторы её загрязнения, выявить основные заболевания, вызываемые загрязнением воды.

2. Формировать бережное отношение к окружающей природе, воде.

3. Воспитывать любовь к предмету, профессиям, развивать речь детей.

4. Путем коллективного анализа выявить состав гидросферы и значение Мирового круговорота воды в природе. 5. Способствовать развитию у учащихся исследовательской деятельности.

6. Воспитывать любознательность, стремление к самостоятельному получению знаний.

Ход урока:

1. Организационный момент

1. Проверка домашнего задания

• Тест

1. Что не относится к водам суши?

а) подземная вода; б) озера;

в) моря; г) ледники.

2.Солёность 36 ‰ (промилле) означает, что содержание солей в 1 л воды: а) 3,6 грамма; б) 36 грамма; в) 360 граммов; г) 3600 граммов.

3.Участок земной поверхности, с которого вся вода стекает в одну реку, называется:

а) водораздел; б) речная система;

в) бассейн реки; г) долина реки.

4Какое питание имеет большая часть рек нашей территории?

а) ледниковое; б) снеговое

в) смешанное г) дождевое

5. Как называются воды, которые содержатся в водоносном слое, не перекрытом сверху водоупорными породами?

а) межпластовые; б) источники; в) грунтовые; г) подземные.

6.Назовите типы ледников и районы их распространения:

7. Болото – это

1. Изучение нового материала

Первое из природных богатств, с которыми встречается в своей жизни человек это вода. Вода становится неразлучным спутником человека на всю жизнь с момента появления на свет до последнего дня.

« Вода – сок жизни на земле»,- писал Леонардо до Винчи.

- Ребята, что такое гидросфера?

Гидросфера – это водная оболочка Земли.

Если взглянуть на глобус или карту, то больше всего мы увидим на них голубой краски. Голубым цветом изображают воду. Вода – одно из самых важных для человека веществ. Без неё не обойтись никому и никогда и заме нить её нечем. Около 70% поверхности Земли занимают океаны. Поэтому главный источник поступления воды в атмосферу испарение с поверхности океанов, водоёмов, суши. Большая часть воды впитывается в грунт. Подземные воды обладают большими преимуществами перед поверхностными Энциклопедист: Человек использовал подземные воды ещё в глубокой древности, так во 2-3 тысячелетиях до нашей эры в Египте сооружали колодцы глубиной до 100 м. Имеются сведения об использовании подземных вод в древности на Керченском полуострове, где был обнаружен колодец, выкопанный в 1 веке нашей эры. Запасы их составляют 4,39% от общего объема воды на земле, тогда как объем воды в реках составляет 0,0001%

- Как известно, без воды мы прожить не сможем. Но вода может и негативно сказаться на жизнедеятельности человека.

- Как природные катастрофы могут пагубно сказаться на жизни человека?

• Природные катастрофы:

• наводнения;

— стихийное значительное затопление суши водой, выступившей из берегов в результате сильных ливней, ветровых нагонов и т. д.

Причины :

Продолжительные дожди

Летние дожди, выпадающие на Абиссинском нагорье, приводят к тому, что Нил ежегодно разливается, затопляя в нижнем течении всю долину — эта особенность была подмечена ещё в Древнем Египте и учитывалась в сельском хозяйстве, поскольку разливы приносили плодородный ил и чистую пресную воду, но уничтожали не собранный к тому времени урожай. Возникает чаще всего в исключительно влажных регионах с большим уровнем осадков (например, Черапунджи), сухие же регионы (пустыни и степи) эту проблему испытывают крайне редко, как и регионы с умеренной влажностью.

Таяние снегов

Интенсивное таяние снега, особенно при промёрзшей земле, приводит к подтоплению дорог. Сила такого наводнения сильно зависит от многих факторов, поэтому может быть разной — от самой незначительной до катастрофической. Чаще всего сочетается с другими факторами.

Волна цунами

На морских побережьях и островах наводнения могут возникнуть в результате затопления прибрежной полосы волной — цунами, образующейся при землетрясениях или извержениях вулканов в океане. Подобные наводнения нередки на берегах Японии и на других островах Тихого океана. В озёрах и заливах такие волны могут возникать в результате крупных оползней.

Профиль дна

Одной из причин наводнений является повышение дна. Каждая река постепенно накапливает отложения, в перекатах, в устьях и дельтах. Наводнение в таком случае происходит через несколько лет после начала процесса, имеет медленный характер, но легко предсказуемо и устранимо дноуглубительно-очистительными работами.

Прорыв плотин или водохранилищ

Возникает в случае, если водохранилище или плотина (в том числе естественные), находящееся на водном объекте выше по течению, уже не могут сдерживать в силу каких-то обстоятельств (например, землетрясения) сильный напор воды. Причиной может также послужить сделанный по какой-то причине (наводнение на водохранилище, например) аварийный сброс воды через водохранилище в обход сооружения. Наводнение при этом получается очень мощным, разрушительным (сносит на своём пути в долине всё, вне зависимости от веса) и неравномерным (по разрушительной силе поток воды может быть не слабее, чем волна цунами), но, как правило, кратковременным.

Иные природные причины

Причинами наводнений могут послужить: штормовые приливы, сгонно-нагонные явления, сейши, а также оползни, перегораживающие русла рек.

Дополнительные факторы

Дополнительным негативным фактором в условиях города может послужить засор системы дождевой канализации, что в условиях, например, обильных дождей или активного таяния снегов может приводить к затоплению целых городских районов

• лавины;

масса снега, падающая или соскальзывающая со склонов гор.

Причины возникновения:

Снег, выпадая в виде осадков, удерживается на склоне за счет силы трения (её величина зависит от целого ряда факторов, в том числе влажности снега, крутизны склона). Сход лавины происходит в тот момент, когда сила давления массы снега начинает превышать силу трения.

• провалы в карстовых района.

это провал грунта естественного происхождения. Воронка возникает, когда подземные воды размывают почву и горные породы, и земля проваливается в образовавшиеся пустоты. Диаметр и глубина карстовых воронок варьируются от метра до нескольких сотен метров. Несколько воронок образовывают карстовые котловины.

Несмотря на такие угроз для нашей жизни, человек не может жить без воды: рыболовство, орошение…. Все зависит от воды.

Человек научился создавать водохранилища, для дальнейшего создания гидроэлектростанций, которые вырабатывают электрический ток.

- В связи со своей необходимостью человека в воде, запасов пресной воды становится все меньше.

• Потребление воды:

• орошение полей;

• промышленность;

• городское хозяйство.

- Это первая опасность для жизни человека, но есть еще более важная опасность. Как вы думаете: Какая? (загрязнения).

- О каких видах загрязнения гидросферы вы можете сказать?

• Хозяйственная деятельность человека:

1. Водохранилище — искусственный (рукотворный) водоём, образованный, как правило, в долине реки водоподпорными сооружениями для накопления и хранения воды в целях её использования в народном хозяйстве.

Водохранилища делятся на два вида:

озёрные;

речные (русловые).

1.  ГЭС — электростанция, в качестве источника энергии использующая энергию водного потока. Гидроэлектростанции обычно строят на реках, сооружая плотины и водохранилища. Для эффективного производства электроэнергии на ГЭС необходимы два основных фактора: гарантированная обеспеченность водой круглый год и возможно большие уклоны реки, благоприятствуют гидростроительству каньонообразные виды рельефа.

Проблемы водопотребления:

• Нехватка пресной воды;

• Загрязнение воды (сточные воды, химикаты).

Известный историк В.О. Ключевский отмечал, что русский человек всегда жил с рекой «душа в душу» В разговорную речь вошли такие уважительные и ласковые слова как «Волга – матушка», «Енисей – богатырь», «Ока – красавица».

1. Рефлексия

1. Закрепление изученного материала

Академик А.П.Карпинский назвал воду живой кровью, которая создаёт жизнь Там, где её не было. Гимном этому необыкновенному веществу звучат строки французского писателя А. де Сент – Экзюпери: «Вода, у тебя нет ни цвета, ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что он такое. Нельзя сказать, что она необходима для жизни: ты сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами. С тобою возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились. По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца».

1. Домашнее задание