Дәлелдеп талаптану | Жылулық шеңбері Аппақ болып таң атты! Түтін тіке шығады! Қарлығаштар қанатын, Оңға, солға жаяды! Ұшып-ұшып барады, Самғап, биік ұшады! Ортада өсімдіетер мен жануарлардың суреттері ілулі. | Балалар орындарынан тұрып белсенді орындайды. Балалар сұрақтарға жауап іздейді. |
Ұйымдастырушылық ізденіс | Қызыл кітап туралы түсінік қалыптастыру. Сурет бойынша әңгіме құрастыру. Қ.Р (наутызым,Ақсу жабағалы, т.б. қорықтар ұйымдастырылып, азайып кеткен өсімдіктер мен жануарлар «қызыл кітапқа еңгізілген. «Сиқырлы сандық» дидкатикалық ойын ойнату. Түрлі өсімдіктер мен жагнуарлар болады. Кез-келгенін алып қызыл кітапқа еңгені немесе еңбегенің атау. өсімдіктер мен жануарлар дың жойылуына не себепкер болады екен? Сергіту сәті Неткен сұлу туған өлкем! Жаралғансын нұрданөлкем, Даңқын биік асқақтасын! Тағайын гүл жыржан өлкем. Сөздікпен жұмыс Талдау жүйесі | Балалардың өзара қызығушылықтарын танытады. Түрлі сұрақтарға жауаптар іздейді. Ауа райының ластанып, күрт өзгеруі, Құрғақшылық немесе керісінше болған жағдайда өте кері әсер тиіп азая бастайды, онда бұндай жағдайда қызыл кітапқа еңгізеді Балалар орындарынан тұрады, Беттерін қолдарымен сәл уқалау, Киім киген қимыл жасау, Шеңбер бойымен жүрген тәрізді қимыл орындайды, Орындарын тауып, отырады. Қызыл кітап-красная книга, Әлем-мир |
Рефлдекстік түзету | «Біз не білдік?» Қызыл кітап, Табиғатты аялап, қорғайық,көздің қарашығындай сақтайық!. | Сабаққа белсенділік танытқан балаарды бағалап, мадақтау. |