Календарне планування уроків

№ уроку

Дата

Тема уроку

№ завдань

І семестр (64 год)

Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 1-й клас (9 год)

Задачі уроків математики у 2 класі. Випадки додавання і віднімання чисел пов’язані з нумерацією.

Додавання і віднімання чисел частинами. Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через розряд. Порівняння чисел.

Одиниці вимірювання довжини. Назви чисел при додаванні та відніманні.

Порядок додавання чисел. Задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць.

Зв'язок додавання і віднімання. Перевірка додавання відніманням. Складання і розв’язання задач.

Складання і порівняння задач на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць.

Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через розряд різними способами.Порівняння виразу і числа.

Контрольна робота №1.

Аналіз результатів контрольної роботи. Одиниці вимірювання часу: рік, місяць. Розв’язування задач.

Табличне додавання і віднімання чисел у межах 20 з переходом через розряд (33 год)

Таблиця додавання і віднімання числа 2.

Таблиця додавання і віднімання числа 3. Вправи і задачі на засвоєння таблиці. Відрізок і ламана.

Таблиця числа 4. Творча робота над задачею. Довжина ламаної. Задачі, які розв’язуються дією віднімання.

Вирази з буквеними даними.Розв’язування задач.

Таблиця додавання і віднімання числа 6. Вирази з буквеними даними.Розв’язування задач з двома запитаннями.

Розв’язування прикладів і задач. Складання і розв’язування прикладів за лінійкою. Многокутники.

Таблиця додавання і віднімання числа 6. Вправи і задачі на засвоєння таблиці. Вирази з буквеними даними.

Таблиця додавання і віднімання числа 7. Складання і розв’язування задач за схемами.

Позначення геометричних фігур буквами. Розв’язування задач на зменшення числа на кілька одиниць.

Розв’язування прикладів і задач на знаходження невідомого зменшуваного.

Таблиця додавання і віднімання числа 8. Довжина ламаної.

Задачі на дві дії. Розв’язування прикладів на засвоєння вивчених таблиць додавання і віднімання.

Таблиця додавання і віднімання числа 9. Периметр чотирикутника.

Розв’язування прикладів на засвоєння вивчених таблиць додавання і віднімання.Розв’язування задач на дві дії за поданим планом.

Таблиця додавання і віднімання одноцифрових чисел з переходом через десяток.Розв’язування задач на дві дії за поданим планом.

Периметр трикутника.Розв’язування задач на 2дії різними способами.

Вирази з дужками. Порядок виконання дій у виразах з дужками.

Читання виразів використовуючи різні математичні терміни. Розв’язування прикладів і задач.

Кут. Види кутів (прямий, гострий, тупий).

Порівняння іменованих чисел. Прямокутник.

Розв’язування прикладів та задач. Ширина і довжина прямокутника.

Контрольна робота №2.

Аналіз результатів контрольної роботи. Розв’язування прикладів та задач. Ширина і довжина прямокутника. Квадрат.

Усне додавання і віднімання чисел у межах 100тз переходом через розряд (17 год)

Додавання виду 28+59. Розв’язування прикладів і задач.

Приклади і задачі на засвоєння прийому додавання. Задачі на протилежний рух.

Додавання виду 38+4. Творча робота над задачею. Розв’язування задачі двома способами.

Додавання виду 76+4. Задачі на дві дії.

Додавання виду 38+52. Задачі на зустрічний рух.

Додавання суми до числа.Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування задачі двома способами.

Віднімання числа від суми.Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування задачі різними способами.

Усне віднімання виду 40-8. Вправи і задачі на засвоєння прийому віднімання.

Закріплення прийому обчислення виду 40-8. Порівняння виразу і числа. Складання задач за даним виразом.

Віднімання виду 53-8. Творча робота над задачею.

Загальний випадок віднімання двоцифрових чисел. Розв’язування задач за числовими даними до малюнків.

Загальний випадок віднімання двоцифрових чисел (продовження). Творча робота над задачею.

Віднімання виду 50-34. Розв’язування прикладів і задач на закріплення прийому обчислення.

Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел. Складання задачі за малюнком і коротким записом.

Повторення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Усні обчислення за таблицею.

Контрольна робота №3.

Аналіз результатів контрольної роботи. Віднімання суми від числа. Обчислення виразів зручним способом.

Множення і ділення. Табличне множення і ділення (81 год)

Аналіз результатів контрольної роботи. Дія множення, знак множення. Заміна прикладів на додавання прикладами на множення та прикладів на множення прикладами на додавання.

Читання прикладів на множення. Назви чисел при множенні. Задачі на множення.

Складання таблиці множення числа 2. Задачі на множення. Вправи і задачі на додавання і віднімання в межах 100.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 2. Закріплення додавання і віднімання в межах 100.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 2. Обчислення виразів на дві дії різних ступенів.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 2. Задачі на дві дії різного ступеня.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 2. Вправи і задачі на дві дії різного ступеня.

Контрольна робота №4.

Аналіз результатів контрольної роботи. Дія ділення. Задачі дії різного ступеня.

Зв’язок дій множення і ділення. Розв’язування задач і прикладів на дії першого ступеня.

Складання таблиці ділення на 2. Задачі на ділення.

Застосування таблиці ділення на 2 для розв’язування задач на ділення на рівні частини і на ділення на вміщення. Порівняння задач.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 2. Назви чисел при діленні.

Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення числа 2 і ділення

на 2.

ІІ семестр (76 год)

Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення числа 2 і ділення

на 2. Складання виразів на дві дії за текстовим формулюванням.

Складання таблиці множення числа 3. Приклади і задач на дії різного ступеня.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Порівняння задач за різним розташування множників в умові.

Коло і круг. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Порівняння задач на множення і додавання.

Вирази з дужками на дії різного ступеня. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3.

Складання виразів з дужками. Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Знаходження довжини ламаної лінії.

Повторення вивченого. Творча робота над задачею.

Контрольна робота №5.

Аналіз результатів контрольної роботи. Складання таблиці ділення на 3. Складання задачі за даним розв’язанням.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 3. Знаходження периметра квадрата.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 3. Обчислення довжини сторони рівностороннього трикутника за його периметром.

Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Обчислення виразів з буквеним компонентом.

Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Повторення залежності між компонентами і результатом дій першого ступеня.

Повторення вивченого. Розв’язування складеної задачі на три дії за поданим планом.

Складання таблиці множення числа 4. Застосування таблиці для розв’язування прикладів і задач.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 4.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 4. Зв’язок множення і ділення (повторення).

Складання таблиці ділення на 4. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4. Обчислення значень виразів з буквеним компонентом. Знаходження довжини сторони квадрата за периметром.

Попереднє ознайомлення з поняттями «половина», «третина», «чверть». Дії з іменованими числами (величинами). Складання простих і складених задач.

Складання таблиці множення числа 5. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5. Обчислення виразів, у складі яких двічі повторюється та сама буква.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5. Розв’язування задач на збільшення або зменшення числа в кілька разів.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5. Розв’язування простих задач на збільшення або зменшення числа в кілька разів. Ознайомлення з задачею на дві дії, яка включає поняття «зменшення числа в кілька разів».

Таблиця ділення на 5. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 5. Задачі на збільшення або зменшення числа в кілька разів, які розв’язуються двома діями.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 5. Складені задачі на збільшення та зменшення числа в кілька разів.

Порядок виконання дій одного ступеня і різних ступенів у виразах

Контрольна робота №6.

Аналіз результатів контрольної роботи. Застосування правил про порядок виконання арифметичних дій. Задачі на збільшення (зменшення) числа в кілька разів, які розв’язуються двома діями.

Перевірка додавання відніманням. Знаходження периметра трикутника.

Складання таблиці множення числа 6. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Обчислення виразів з буквеним компонентом у яких двічі повторюється одна і та сама буква.

Одиниці вимірювання часу (година, хвилина, секунда). Визначення часу за годинником. Задачі на час.Задачі на збільшення або зменшення числа в кілька разів, які розв’язуються двома діями.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Дії з іменованими числами (величинами).Задачі на збільшення або зменшення числа в кілька разів, які розв’язуються двома діями.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Складені задачі на збільшення та зменшення числа в кілька разів.

Таблиця ділення на 6. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 6. Розв’язування та складання задач за поданим виразом.

Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Складені задачі на дії різного ступеня. Знаходження добутку, коли один із компонентів стоїть у дужках. Знаходження довжини ламаної.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 6. Складені задачі на дії різного ступеня. Складання та обчислення виразів.

Задачі на різницеве порівняння.

Складання та обчислення виразів. Задачі на різницеве порівняння. Складання оберненої задачі. Дії з іменованими числами.

Складання таблиці множення числа 7. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 7.

Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Обчислення виразів на сумісні дії. Складені задачі на різницеве порівняння.

Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Обчислення виразів на сумісні дії. Розв’язування задач на знаходження невідомого від’ємника.

Таблиця ділення на 7. Вправи на засвоєння таблиці ділення на 7. Вирази з невідомим множником. Складені задачі на сумісні дії.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7. Творча робота над задачею. Складання виразів за малюнком та запитаннями. Складені задачі на сумісні дії.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7. Зв'язок дій множення та ділення. Складання оберненої задачі. Розв’язання задачі виразом.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7. Складені задачі на сумісні дії. Творча робота над задачею. Порівняння виразу і числа.

Складання таблиці множення числа 8. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 8. Розв’язання задачі на три дії.

Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Пряма, точки, що лежать на прямій та поза нею. Порівняння довжин відрізків.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення та ділення. Складені задачі на сумісні дії. Творча робота над задачею.

Складені задачі на сумісні дії. Колові приклади. Вирази з буквеним компонентом. Розпізнавання геометричних фігур.

Таблиця ділення на 8. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 8. Поняття «третина», «чверть», «шоста».

Закріплення порядку виконання дій у виразах. Нерівності. Задачі на три дії. Знаходження периметру прямокутника. Складання і розв’язання задачі за коротким записом.

Зв'язок дії ділення з дією множення. Знаходження невідомого діленого. Розв’язання задачі на три дії за поданим планом.

Колові приклади. Складені задачі на сумісні дії. Знаходження сторони трикутника за відомим периметром і двома сторонами.

Складання таблиці множення числа 9. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 9. Творча робота над задачею. Розв’язання задачі двома способами. Периметр.

Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 9. Порівняння виразів. Розв’язання задачі виразом за поданою схемою.

Таблиця ділення на 9. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 9. Знаходження частини числа.

Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Складені задачі на сумісні дії. Розташування відрізків у просторі (вертикально, горизонтально, похило). Кресленні відрізків.

Складені задачі на сумісні дії. Складання задачі за поданим виразом. Розв’язання задачі за поданим планом.

Переставна властивість множення. Застосування властивості для розв’язування прикладів. Складені задачі на сумісні дії. Периметр.

Множення на 1 та 0. Складені задачі на сумісні дії.

Ділення на 1, ділення числа самого на себе. Вправи на засвоєння вивченого. Розв’язання задачі на три дії за поданим планом.

Ділення 0 на число. Неможливість ділення на 0. Складання виразів за текстовими даними. Задачі на знаходження невідомого третього доданка за відомою сумою двох доданків.

Множення чисел, що закінчуються нулями на одноцифрове число. Складання і розв’язання задачі на три дії за таблицею та поданим планом. Обчислення виразів з буквеним компонентом, що зустрічається двічі.

Множення одноцифрових чисел на 10. Ділення числа, що закінчується нулями на 10. Складання оберненої задачі. Ускладнена задача на знаходження невідомого доданка.

Вправи та задачі на засвоєння вивченого. Складені задачі на сумісні дії. Складання задач за поданими блок-схемами.

Контрольна робота №7.

Аналіз результатів контрольної роботи. Вправи та задачі на засвоєння вивченого. Складання блок-схем до задачі. Складання і розв’язання задач за поданими виразами. Обчислення виразів з іменованими числами.

Повторення вивченого у 2 класі (10 год)

Усна і письмова нумерація чисел першої сотні. Випадки додавання і віднімання, пов’язані з нумерацією. Побудова відрізків.

Додавання і віднімання з переходом через розряд. Креслення відрізків.

Зв'язок компонентів при відніманні та при додаванні. Додавання і віднімання виду 28+5, 46-7.

Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд (ознайомлення). Задачі на дві дії.

Знаходження значень виразів з буквеним компонентом. Перетворення іменованих чисел, дії з іменованими числами.

Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом та без переходу через розряд. Перевірка дій віднімання додаванням.

Тематична контрольна робота № 8 з перевірки сформованості навичок усних обчислень

Аналіз результатів контрольної роботи. Перетворення іменованих чисел, дії з іменованими числами. Розв’язання задач з іменованими числами.

Запис виразів за поданим текстом. Вправи та задачі на засвоєння вивченого.

Узагальнення і систематизація знань вивченого за рік.

Вид перевірки

1 клас

2 клас

3 клас

4 клас

ІІ

сем.

І

сем.

ІІ

сем.

І

сем.

ІІ

сем.

І

сем.

ІІ

сем.

Тематична контрольна робота

4

3

4

3

4

3

Тематична контр. робота з перевірки сформованості навичок усних обчислень

1

1

1

Підсумкова контрольна робота/ Державна підсумкова атестація

1

–

–

–

–

–

1

Загальна кількість перевірок за семестр

1

4

4

4

4

4

5

Рівень

Навч.

досягнень

учнів

Бали

Характеристика навчальних досягнень учня/учениці

Початковий

1

Робота виконувалась, але допущено 12 і більше грубих помилок

2

Правильно виконано менше 1/3 роботи або в роботі допущено 10-11 грубих помилок

3

Правильно виконано 1/3 роботи або в роботі допущено 8-9 грубих помилок

Середній

4

Правильно виконано 2/5 роботи або в роботі допущено 6-7 грубих помилок

5

Правильно виконано половину роботи або виконано роботу в повному обсязі й допущено 5 грубих помилок

6

Правильно виконано 3/5 роботи або виконано роботу в повному обсязі й допущено 4 грубі помилки

Достатній

7

Правильно виконано 2/3 роботи або виконано роботу в повному обсязі й допущено 3 грубі помилки

8

Правильно виконано 3/4 роботи або виконано роботу в повному обсязі й допущено 2 грубі помилки

9

Робота виконана в повному обсязі, але допущено 1 грубу й 1 негрубу помилку

Високий

10

Робота виконана в повному обсязі, але допущено 1 негрубу помилку

11

Робота виконана правильно в повному обсязі окрім завдання підвищеної складності або творчого характеру

12

Робота виконана правильно в повному обсязі, в тому числі завдання підвищеної складності або творчого характеру