Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 01.07.2024 20:32

Исламгулова Алёна Радиковна

Учитель физической культуры

30 лет

32 046

768

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Благовещенск РБ

Специализация

Физкультура

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Конспект урока по лёгкой атлетике в 3 классе

Категория: Физкультура

14.02.2019 16:54

Тема: повторение бросков теннисного мяча. Совершенствование прыжков в длину с места. Учёт бега на короткие дистанции 30 метров. Цель:овладение двигательными навыками посредством метания теннисного мяча. Задачи:  повторить технику метания теннисного мяча;  совершенствовать технику прыжков в длину с места;  учёт техники бега 30 метров;  воспитать чувства товарищества посредством подвижной игры «куры и лисы» Формируемые УУД: Предметные: иметь углубленные представления о технике метания теннисного мяча, технике прыжка в длину с места, технике бега на короткие дистанции;организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью специальных упражнений и подвижных игр «куры и лисы» ,«прыжок чемпиона» Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, определять общие цели и пути их достижения; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности; адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих; Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли учащегося; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; формирование эстетических потребностей, ценностей.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по лёгкой атлетике в 3 классе»

Конспект урока по лёгкой атлетике для 3 класса

Тема: повторение бросков теннисного мяча. Совершенствование прыжков в длину с места. Учёт бега на короткие дистанции 30 метров.

Цель:овладение двигательными навыками посредством метания теннисного мяча.

Задачи:

повторить технику метания теннисного мяча;
совершенствовать технику прыжков в длину с места;
учёт техники бега 30 метров;
воспитать чувства товарищества посредством подвижной игры «куры и лисы»

Формируемые УУД:

Предметные: иметь углубленные представления о технике метания теннисного мяча, технике прыжка в длину с места, технике бега на короткие дистанции;организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью специальных упражнений и подвижных игр «куры и лисы» ,«прыжок чемпиона»

Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, определять общие цели и пути их достижения; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности; адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих;

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли учащегося; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; формирование эстетических потребностей, ценностей.

Инвентарь: секундомер,конусы.

Учитель физ.ры: А.Р. Исламгулова

№

Содержание

Д/а

ОМУ

Подготовительная часть

Построение.

Рапорт.

Приветствие.

Выполнить строевой шаг на месте и в движении.

Медленный бег.

Выполнить общеразвивающие упражнения. (Смотр. Приложение № 4)

12'

«В одну шеренгу»

Следить за правильностью сдачи рапорта, исправлять ошибки.

Громко, чётко.

Следить за чёткостью выполнения, под счёт.

Туловище слегка наклонено вперёд, руки согнуты в локтях.

Исправлять ошибки, следить за ТБ.

III

Основная часть

1.Повторить технику метания теннисного мяча на дальность, напомнить технику метания мяча:

- а) хват мяча, выполняется тремя пальцами – большим, указательным и средним;

- б) разбег выполняется скрестным шагом, рука отводится назад, в сторону, за голову;

- в) финальное движение выполняется из положения «натянутого лука» - (постановка левой стопы вперёд, если метание выполняется правой рукой, далее движение вперёд бедром, затем таз.

2.Совершенствование техники прыжка в длину с места. Выполнить подводящие упражнения:

- прыжки в длину с места, 2 раз,

- прыжок в длину через скамейку.

3.Учёт бега на короткие дистанции 30 метров.

4. Подвижная игра «куры и лисы»

Заключительная часть

Подвижная игра «прыжок чемпиона»

Построение

Подведение итога урока

Домашнее задание

Организованный выход из спортивного зала

30'

12'

10'

Образцовый показ учителем.

Опробывание учащимися.

Исправляю ошибки , слежу за соблюдением ТБ.

Обратить внимание на активное отталкивание, «под себя», толчковой ногой, активное маховое движение маховой ногой, бедром вверх-вперёд. Выполнить 3-5 попыток.

- а) по команде «на старт», руки под прямым углом к земле, смотреть вниз;

- б) по команде «внимание», поднять таз, чуть наклониться вперёд,

- в) по команде «марш!», резко отталкиваясь, выбегание вперёд, сразу не выпрямляться. Выполнить 3 попытки с высокой интенсивностью.Обеспечить безопасность, при выполнении упражнения

Разделить класс на команды. Во время перебежек следить за игроками , соблюдением правил и ТБ. По окончанию игры отметить команду победителей.

Напомнить технику выполнения прыжка, определить самый дальний прыжок.

«в одну шеренгу»

Сказать мнение о ходе урока

Выполнить стр.20-23

Из спортивного зала выходим соблюдая ТБ