Конспект урока по теме ТБ 6 кл

Конспект урока по теме: Техника безопасности при работе с компьютером и основы информатики

Класс: 6 а,б,в,г,д

Учитель: Акматова А.С

Тема урока: Техника безопасности при работе с компьютером. Знание компьютерных устройств, понятие программного обеспечения, алгоритмы и основы программирования.

Цель урока:

Изучить технику безопасности при работе с компьютером.

Познакомить учеников с устройствами компьютера.

Разъяснить разницу между программным обеспечением и аппаратным обеспечением.

Введение в программирование и алгоритмы.

Оборудование:

Компьютеры с доступом в сеть.

Проектор/интерактивная доска.

Презентация по теме урока.

Структура урока

1. Организационный момент (5 минут)

Приветствие, проверка присутствующих. Введение в тему урока. Объяснение цели занятия.

2. Изучение нового материала (35 минут)

Техника безопасности при работе с компьютером

Работа за компьютером должна сопровождаться правильной осанкой и регулярными перерывами.

Монитор должен быть расположен на уровне глаз, на расстоянии 50-70 см от лица.

Освещение не должно быть слишком ярким или тусклым.

Запрещается работа на неисправных устройствах.

Правила обращения с электрическими приборами.

Компьютерные устройства: внутренние и внешние

Внешние устройства:

Монитор, клавиатура, мышь, принтер, сканер и т.д.

Внешние устройства нужны для взаимодействия с компьютером.

Внутренние устройства:

Процессор (ЦПУ), оперативная память (ОЗУ), жесткий диск (SSD/HDD), видеокарта и т.д.

Внутренние устройства обеспечивают работу компьютера, обработку данных и выполнение программ.

Что такое ЭС (электронная система)

ЭС - это система, состоящая из электронных компонентов, которая управляется электрическими сигналами для обработки информации.

Примеры: компьютеры, смартфоны, бытовая техника.

Программное обеспечение

Программы: совокупность инструкций для выполнения конкретных задач на компьютере.

Программное обеспечение делится на:

Системное ПО: операционные системы, драйверы, программы для управления устройствами.

Прикладное ПО: офисные программы, браузеры, игры и т.д.

Разница между программами и алгоритмами

Алгоритм: последовательность действий для решения задачи. Это "план" или "инструкция".

Программа: реализация алгоритма на одном из языков программирования, которая может быть выполнена компьютером.

Программирование как инструмент

Программирование позволяет автоматизировать задачи и создавать решения для обработки информации.

Инструменты программирования: текстовые редакторы, интегрированные среды разработки (IDE), компиляторы, интерпретаторы.

Введение в языки программирования (например, Scratch, Python).

3. Практическая часть (20 минут)

Обсуждение примеров алгоритмов в повседневной жизни (приготовление пищи, сборка конструктора).

Создание простого алгоритма (например, алгоритм сортировки чисел или подсчета суммы).

Знакомство с основами программирования на простом уровне (например, написание программы на Scratch).

4. Закрепление материала (10 минут)

Вопросы для закрепления темы:

Назовите основные правила техники безопасности при работе с компьютером.

В чем разница между внутренними и внешними устройствами компьютера?

Что такое программа? Что такое алгоритм?

5. Домашнее задание (5 минут)

Нарисовать схему своего рабочего места с соблюдением всех правил техники безопасности.

Найти информацию о своем компьютере: перечислить внутренние и внешние устройства, которыми он оснащен.

Придумать и записать алгоритм для выполнения любой бытовой задачи.

Результаты урока:

Учащиеся освоят правила техники безопасности при работе с компьютером.

Получат базовые знания о компьютерных устройствах.

Поймут различия между программным обеспечением и аппаратным.

Ознакомятся с алгоритмами и основами программирования.