Конспект занятия по рисованию

Конспект занятия по рисованию

Тема : «Мои любимые цветы» (одуванчики)

Цель: Учить рисовать способом тычка по контуру цветы одуванчика.

Задачи:

1. Продолжать учить детей рисовать красками способом тычка используя ватная палочка.

2. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию.

3. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, любовь к живому миру.  

Материал: половина  альбомного  листа с нарисованными контурами одуванчика, желтая и зеленая гуашь, кисть, ватные палочки,  салфетки, стаканчики с водой,  иллюстрации одуванчиков, игрушка  пчелка, мольберт.

Ход занятия:

Сюрпризный момент:  

В группе слышен   плачь

Воспитатель: дети слышите кто-то плачет. Да,  это же маленькая пчелка. Что ты плачешь пчелка? 

Пчелка: наступила весна солнышко стало ярче светить снег растаял на полянках появилась весенняя трава, и стали появляться цветы, природа проснулась от зимнего сна вот только мои любимые цветы одуванчики не как не расцветают, а мне так хочется поскорее их увидеть.  

Воспитатель: не плачь пчелка, мы с ребятами тебе обязательно поможем. Дети давайте нарисуем для нашей гостьи пчелки ее любимые цветы одуванчики. Послушайте стихотворение.

Одуванчик

Уронило солнце лучик золотой,

Вырос одуванчик- первый, молодой.

У него чудесный золотистый цвет.

Он большого солнца маленький привет.

О. Высотская.

Воспитатель давайте посмотрим на одуванчик. Из каких частей он состоит? Какого цвета цветок? Какого цвета листва? Какой формы цветок? Какой формы листья?

Сейчас давайте вместе нарисуем цветы одуванчика для нашей пчелки. Давайте  не макая в гуашь мы попробуем порисовать методом тычка. Теперь мы готовы рисовать, берем гуашь желтого цвета и начинаем рисовать по контуру цветов а затем внутри.

Одуванчики начинают расти.

Растут, растут –выросли.

Подул ветер, одуванчики качаются.

Наступил вечер, одуванчики закрываются

Выглянуло солнце, одуванчики проснулись, головками качают.

Радуются солнцу.

Вот какие веселые одуванчики растут на  нашей полянке.

Представьте себе,  что вы одуванчики. Вот здесь на полянке вы будете расти. Присядьте.

А сейчас  давайте нарисуем стебель, листья одуванчику, берем гуашь зеленого цвета и  рисуем листья. Обычным способом рисования.

Вот наши одуванчики и готовы. Пчелка посмотри, тебе нравятся наши цветы?

Пчелка: конечно, теперь я могу любоваться на свои любимые цветы, спасибо вам ребята. Теперь мне стало гораздо веселее. Мне пора лететь к своей семье в пчелиный улей , до встречи!

Конспект занятия по лепке

Тема : «Угощение для кукол» (Баурсаки)

Цель: продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами. Развивать умение задумывать содержание лепки, доводить замысел до конца. Учить передавать в лепке различия в форме и величине: продолжать учить детей лепить основную форму предмета кистями обеих рук, а детали прорабатывать пальцами. Развивать мелкую моторику, воображение, самостоятельность, творчество. Воспитывать желание лепить.

Материал: кукла, дощечки, пластилин.

Ход занятия

- Ребята к нам в гости пришла кукла Катя. Посмотрите какая она сегодня красивая, нарядная, но почему - то очень грустная.

/ спрашиваем у куклы /

- " Катя, что случилось? Кто тебя обидел?"

К: - У меня сегодня День рождения, ко мне придут гости, а угостить мне их нечем.

- Катя не переживай, мы тебе поможем. Ребята вы согласны помочь? (Да)

- Ребята у нас есть пластилин, давайте вспомним какое угощение можно слепить из него.

Д: - Баранки, колобки, печенье, колбаски, пряники, баурсаки.

- Правильно.

- А сейчас давайте вспомним и споём песенку про пирожки для нашей Кати. Поднимем ей настроение

" Я пеку, пеку,пеку

Деткам всем по пирожку

А для милой Катеньки

Испеку два пряничка.

Кушай, кушай Катенька

Вкусные два пряничка.

Я ребяток позову

Пирожками угощу. "

работа за столами

- Ну, а сейчас, давайте будем лепить баурсаки для нашей Катеньки.

В процессе лепки следить за действиями детей, в случае необходимости помогать советом, показом, некоторые приёмы.

- Молодцы, ребята, как много получилось у нас угощения, хватит для всех Катиных гостей.

Катя очень довольна, говорит вам " спасибо ".

- Ребята, кто мне скажет из какого материала мы лепили угощения? (пластилин)

- И в заключении нашего занятия давайте споём Кате каравай, ведь у неё сегодня день рождения.