Конспект занятия в подготовительной группе по развитию речи на тему: " Профессии детского сада "

Конспект занятия в подготовительной группе по развитию речи

на тему: " Профессии детского сада "

Воспитатель: МБДОУ "Детский сад компенсирующего вида № 39"

Удычак А.Х. г. Майкоп

Цели: уточнить названия профессий работников детского сада; формировать у детей навык ответа полным предложением; знать имена, отчества работников детского сада; развивать вни­мание и память.

Оборудование: сюжетные картинки.

Словарь: детский сад, логопед, воспитатель, заведующая, няня, медицинская сестра, повар, завхоз и др.

Ход  занятия

I. Организационный момент.

И. Вступительная беседа.

- Дети, куда вы приходите рано утром?

- Кто вас встречает?

- А ещё взрослые работают в детском саду?

- Кем они работают?

- Как их зовут?

Ш. Составление предложений.

- Что делает воспитательница? (Учит, объясняет, помогает, показывает, заботится и т. д.)

- Что делает логопед? (Учит, играет, объясняет и т. д.)

- Что делает няня? (Моет, убирает, протирает, помогает и т. д.)

- Что делает повар? (Жарит, варит, моет, режет, печет и т. д.)

- Что делает медицинская сестра? -

- Что делает заведующая? -

IV. Пальчиковая гимнастика «В нашей группе все друзья».

В нашей группе все друзья.​Дети показывают раскрытую ладонь.
Самый старший - это я.          Загибают большой палец

Это Маша,​       Загибают указательный палец. 

Это Паша,​       Загибают средний палец.

Это Юля,​       Загибают безымянный палец.

Это Даша                           Загибают мизинец

V.​Игра «Закончи предложение». 

- Воспитатель воспитывает кого?

- Логопед учит кого?

- Няня моет что?

- Няня кормит кого?

- Музыкальный руководитель играет на чём?

- Инструктор по физкультуре учит что делать?

- Повар готовит что?

- Медицинская сестра делает что?

VI.​Итог занятия.