Спряжение глаголов

Глагол – это часть речи, Она заставит действовать нас всех, читать, писать, играть – и обеспечит в конце урока непременно нам успех.

у (ю)

ишь

ит

им

ите

ат (ят)

у (ю)

ешь (ёшь)

ет (ёт)

ем (ём)

ете (ёте)

ут (ют)

Как определить спряжение глагола с

безударным личным окончанием

Алгоритм определения спряжения у глаголов с безударным личным окончанием.

Личное окончание глагола ударное?

Задание:   Спишите в тетрадь, выделите окончание глаголов, определите спряжение

Берёт вилкой, снег валит, быстро

уплывут, рвёт бумагу, долго

молчат, много говорят, красиво

поют, возьмёшь книгу.

Задание:   Спишите в тетрадь, выделите окончание глаголов, определите спряжение

1 2

Берёт вилкой, снег валит, быстро

1 1

уплывут, рвёт бумагу, долго

2 2

молчат, много говорят, красиво

1 1

поют, возьмёшь книгу.

1 группа:

Труд человека корм…т , а лень порт…т.

Глаза страш…тся , а руки дела…т.

По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.

Люб…шь кататься - люби и саночки возить .

2 группа:

Грамоте учиться - всегда пригод…тся.

К пирогам идут , а от работы бегут.

Без труда не вын…шь и рыбку из пруда.

По ученику и об учителе суд…т.

3 группа:

Дела…шь наспех – дела…шь на смех.

Учи других и сам науч…шься .

Руки не протян...шь , так с полки не достан…шь

Дурака учить — что мёртвого лечить

1 группа:

Труд человека корм…т , а лень порт…т.

Глаза страш…тся , а руки дела…т.

По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.

Люб…шь кататься - люби и саночки возить .

1 группа:

Труд человека корм И т , а лень порт…т.

Глаза страш…тся , а руки дела…т.

По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.

Люб…шь кататься - люби и саночки возить .

1 группа:

Труд человека корм И т , а лень порт И т.

Глаза страш…тся , а руки дела…т.

По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.

Люб…шь кататься - люби и саночки возить .

1 группа:

Труд человека корм И т , а лень порт И т.

Глаза страш А тся , а руки дела…т.

По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.

Люб…шь кататься - люби и саночки возить .

1 группа:

Труд человека корм И т , а лень порт И т.

Глаза страш А тся , а руки дела Ю т.

По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.

Люб…шь кататься - люби и саночки возить .

1 группа:

Труд человека кормит , а лень портит.

Глаза страш А тся , а руки дела Ю т.

По одежке встреча Ю т, а по уму провожа…т.

Люб…шь кататься - люби и саночки возить .

1 группа:

Труд человека корм И т , а лень порт И т.

Глаза страш А тся , а руки дела Ю т.

По одежке встреча Ю т, а по уму провожа Ю т.

Люб…шь кататься - люби и саночки возить .

1 группа:

Труд человека корм И т , а лень порт И т.

Глаза страш А тся , а руки дела Ю т.

По одежке встреча Ю т, а по уму провожа Ю т.

Люб И шь кат ать ся - люби и саночки воз ить .

2 группа:

Грамоте учиться - всегда пригод…тся.

К пирогам идут , а от работы бегут.

Без труда не вын…шь и рыбку из пруда.

По ученику и об учителе суд…т.

2 группа:

Грамоте уч ить ся - всегда пригод И тся.

К пирогам идут , а от работы бегут.

Без труда не вын…шь и рыбку из пруда.

По ученику и об учителе суд…т.

2 группа:

Грамоте уч ить ся - всегда пригод И тся.

К пирогам ид ут , а от работы бег ут .

Без труда не вын Е шь и рыбку из пруда.

По ученику и об учителе суд…т.

2 группа:

Грамоте учиться - всегда пригод И тся.

К пирогам ид ут , а от работы бег ут .

Без труда не вын Е шь и рыбку из пруда.

По ученику и об учителе суд Я т.

3 группа:

Дела…шь наспех – дела…шь на смех.

Учи других и сам науч…шься .

Руки не протян...шь , так с полки не достан…шь

Дурака учить — что мёртвого лечить

3 группа:

Дела Е шь наспех – дела Е шь на смех.

Учи других и сам науч…шься .

Руки не протян...шь , так с полки не достан…шь

Дурака учить — что мёртвого лечить

3 группа:

Дела Е шь наспех – дела Е шь на смех.

Учи других и сам науч И шься .

Руки не протян...шь , так с полки не достан…шь

Дурака учить — что мёртвого лечить

3 группа:

Дела Е шь наспех – дела Е шь на смех.

Учи других и сам науч И шься .

Руки не протян Е шь , так с полки не достан…шь

Дурака учить — что мёртвого лечить

3 группа:

Дела Е шь наспех – дела Е шь на смех.

Учи других и сам науч И шься .

Руки не протян Е шь , так с полки не достан Е шь

Дурака уч ить — что мёртвого леч ить

II спр.

БРЕЕТ

СЛЫШИМ

РУБЯТ

ЛЮБИМ

ЧИТАЕШЬ

СТРОИМ

ЗАМЕТИШЬ

ПЛАЧЕТ

Игра «Рассели жильцов в домики»

I спр.

Игра «Найди слово»

«Я садовник»

Полива…шь

Копа…м

Высад…шь

Выглян…т

Поду…т

Расцвета…т

Вкладыва…м

Домашнее задание:

1.