Уровни сформированности девиантного поведения

ходит во время урока;

не выполняет учебные задания;

Резкая смена настроения;

не активен в учебной деятельности.

иногда не соблюдает дисциплину в классе;

может проявлять раздражительность;

иногда не контролирует себя.

дисциплинирован;

чётко выполняет инструкции учителя;

умеет себя контролировать;

является лидером в классе.

агрессивен;

нарушает нормы и правила поведения в учебной заведении;

провоцирует одноклассников на конфликты;

является отрицательным лидером.

редко вспыльчив;

иногда нарушает правила поведения;

редко выступает в роли отрицательного лидера;

редко участвует в общественной жизни учебного заведения.

общается со всеми одноклассниками хорошо;

соблюдает правила поведения;

активно принимает участие в общественной жизни учебного заведения.