Кыргызстан, Кургак- Айрык
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.11.2020 06:37
Atabekova Anara Bolotbekovna
Mugalim
42 года
6 632
7 675 
Местоположение
Специализация
Математика 1-класс
Категория:
Начальные классы
19.02.2020 11:05
Просмотр содержимого документа
«Математика 1-класс»
Классы: 1. 3-чейрек. Окуу предмети: Математика
Сабактын темасы: Кошуунун касиеттери
Сабактын тиби: Жаны тема
Сабактын формасы: Интерактивдуу изденуу
Колдонуучу ыкмалар:
Баалоо усулу: Жекече жана топтордо баалоо
Предмет аралык байланыш: Жазуу, мекен таануу, корком онор, алиппе
Сабактын жабдылышы: Окуу куралы, таркатылуучу материалдар,
тустуу карандаштар
| Негизги компетенттуулук | ||
| Маалыматтык НК1 | Социалдык-коммуникациялык НК2 | Оз ишин уюштуруу жана койгойлорду чечуу НК3
|
| Предметтик компетентуулуктор |
| 1.Математикалык жаны маалыматтарды таанып билуу, аны колдонуу жана элементи менен жаза билуу компетентуулугу (К1) |
| 2.Математикалык тушунугун терендетуу жана бышыктоо компетенттуулугу (К2) |
| 3.Математикалык кондумдорду талдоо компетенттуулугу (К3) |
| 4. Турмуш менен байланыштыруу компетенттуулугу(К4) |
|
|
| Сабактын максаттары: | Кутулуучу натыйжалары |
| Билим беруучулук: Кошуунун касиеттери жонундо тушунук алышат, кошууга карата эсептерди иштешет, маселелерди чыгарышат. | Кошуунун касиеттери жонундо тушунук алышса, кошууга карата эсептерди иштешсе, маселелерди чыгарышса. |
| Онуктуруучулук: Орун алмашкандан сумма озгорбой турганын билишет, 20 га чейин жуп жана так сандарды билишет | Орун алмашкандан сумма озгорбой турганын билишсе, 20 га чейин жуп жана так сандарды билишсе |
| Тарбия беруучулук: Уйронгонун оз турмушунда колдонууга, тактыкка тарбияланышат | Уйронгонун оз турмушунда колдонууга, тактыкка тарбияланышса |
Сабактын журушу:
| № | Сабактын этаптары | Мугалимдин иш аракети | Окуучунун иш аракети | Компетент | Баалоо | |
| НК | ПК | |||||
| 1 | Уюштуруу (3 мин) | Саламатсынарбы! Колго жасалган алманы ыргытуу менен бир-бирине муноздомо беруу | Саламатчылык Колго жасалган алманы ыргытуу менен бир-бирине муноздомо беришет |
|
| Кубаттоо |
| 2 | Yй ишин кайталоо (5 мин) | 20 га чейинки сандарды астыга, артка санатуу Жуп сандарды болуп айттыруу Так сандарды болуп айттыруу | 20 га чейинки сандарды артка санашат Жуп сандар: 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 Так сандар: 1,3,5,7,9,11,13 15, 17, 19 | НК1 НК3 | К1 К2 | Мактоо Жол чырак-тын ондору менен Кызыл-5 жашыл-4 сары-3 |
| 3 | Жаны теманы тушун-дуруу (12 мин) | Кошуунун касиеттери Китептин 62-бети мене ниш алпарам Кандай гана санга нолду кошпосун ошол эле сан келип чыгат. Кандай гана санды нолго кошпосун ошол эле сан келип чыгат. | Маани берип угушат. Мисалдарды чыгарышат
0+1=1 0+5=5
1+0=1 5+0=5 | НК1 НК2 НК3 | К1 К2 | Мактоо Жол чырак-тын ондору менен Кызыл-5 жашыл-4 сары-3 |
| 4 | Практика-лык иш | Дептерлерине эсеп чыгарышат.
Озулоруно эреже чыгартуу
Маселелерди чыгартуу | №1 0+3=3 0+5=5 №2 7+0=7 20+0=20 12+0=12 0+8=8 15+0=15 16+0=16 №3 8+6=14 12+3=15 15+2=17 9+1=10 17+3=20 14+1=15 №4 Б Парта-10 ? 10+2=12 Дагы-2 ж: 12 №5 1дм 3см Кесиндини чийишет
| НК3 | К1 К5 | Мактоо Жол чырак-тын ондору менен
|
| 5 | Кыймылдуу конугуулор | Дене бойго аткарылуучу конугуулор берилет | Конугуулорду аткарышат |
|
|
|
| 6 | Бышыктоо | Суроолор Кошуунун кандай касиеттери бар экен? Сызгыч менен кошууга мисал келтир. | Суроого жооп беришет |
|
| Мактоо Кызыл жашыл сары
|
| 7 | Баалоо | Баалоодо калыстык менен бааланышына козомол кылып туруу | Бир-бирин баалашат | НК1 НК3 | ПК1 ПК5 | Мактоо |
| 8 | Уйго тапшырма беру | 62-бет №6-7 | Ата-эне менен биргеликте жазып келишет |
|
|
|
| 9 | Жыйын-тыктоо |
|
|
|
|
|
ерилди:
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
