Математика 5 класс. Урок 112.

Тема

Смешанные числа

Тип урока

Урок обобщения и систематизации знаний.

Формируемые результаты

Предметные: обобщить и систематизировать знания учащихся о смешанных числах.

Личностные: развивать познавательный интерес к математике.

Метапредметные: формировать умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности.

Планируемые результаты

Учащийся обобщит и систематизирует знания о преобразовании неправильной дроби в смешанное или натуральное число и пре- образовании смешанного или натурального числа в неправильную дробь, о сложении и вычитании смешанных чисел, дробные части которых имеют одинаковые знаменатели.

Основные понятия

Смешанное число, целая часть смешанного числа, дробная часть смешанного числа, свойство дробной части смешанного числа, правило преобразования неправильной дроби в смешанное или натуральное число и преобразования смешанного или натурального числа в неправильную дробь.

Этапы проведения урока

Форма организации УД

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Учебник

Рабочая тетрадь

Дидактические материалы

1. Организационный этап

1. Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

1. Проверка домашнего задания

4.Актуализация знаний

Ф

Устно: № 5

5.Обобщение и систематизация знаний

Ф

И

№ 784, 788, 790

№ 381, 382

№ 202, 203

6.Контроль и коррекция знаний

И

№ 198, 200

7.Повторение

И

№ 795

8.Итоги урока

9.Информация о домашнем задании

§ 29, № 785, 791, 789