Математика 5 класс. Урок 128.

Тема

Сложение и вычитание десятичных дробей

Тип урока

Урок закрепления знаний.

Формируемые результаты

Предметные: закрепить навыки учащихся складывать и вычитать десятичные дроби, развивать навыки решения уравнений и текстовых задач, содержащих десятичные дроби, арифметическим способом.

Личностные: формировать ответственное отношение к обучению, готовность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, умение работать в коллективе и находить согласованные решения.

Метапредметные: формировать умение корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.

Планируемые результаты

Учащийся научится складывать и вычитать десятичные дроби, разовьёт навыки решения уравнений и текстовых задач, содержащих десятичные дроби, арифметическим способом.

Основные понятия

Правило сложения десятичных дробей, правило вычитания десятичных дробей.

Этапы проведения урока

Форма организации УД

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Учебник

Рабочая тетрадь

Дидактические материалы

1. Организационный этап

1. Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Правило сложения и вычитания десятичных дробей.

а) Впишите в кружочки знаки „+” или „–” так, чтобы равенства были верными.

0,5 О 2,7 О 0,2 = 3; 7,4 О (12,3 О 9,2) = 4,3.

б) Между числами 5,2 и 5,3 поставьте число, большее 5,2 и меньшее 5,3.

в) Как быстрее и проще найти сумму данных сумм 2,18+4,36+6,53+8,77 и

7,82+5,64+3,47+1,23

Выполни действия по схеме:

1. Проверка домашнего задания

4.Актуализация знаний

Ф

И

Устно: № 2

№ 416 (Б)

5.Контроль и коррекция знаний

И

№ 217 (1,2), 218 (1,2), 223

6.Закрепление изученного материала

Ф

П

И

№ 868, 879, 881, 891

№ 419

№ 421, 429

№ 219, 220, 221, 222, 226 (3,4)

7.Повторение

И

№ 906

8.Итоги урока

§ 33, № 869, 880, 882, 892

9.Информация о домашнем задании