Математика, тема число и цифра 6 и7

Математика 1 класс

Загадка:

Круглый, румяный в печке печён

На окошке стужён.

(Колобок)

Жили-были дед да баба……

Сколько?

Сколько туфелек потеряла Золушка?

Сколько хвостов у двух котов?

Сколько пальцев на руке?

Сколько сторон у квадрата?

Сколько козлят хотел съесть волк?

Потерялось число.

Найдите его место в ряду чисел:

6

1 2 3 4 5…7 8 9 10

Положила бабушка колобка на окошко студиться, а он всё не остывает, давайте поможем колобку немного остыть и попросим ветер помочь нам, а для этого нам…

Необходимо правильно

расставить и назвать

математические знаки.

5…6 2…2

4…1 3+3…6

7

1 2 3 4 5 6 … 8 9 10

Тема урока:

Число и цифра 7

Число 7 издавна считается

магическим числом.

Мы часто слышим поговорки и пословицы: 

"Семь бед - один ответ "

"Семь раз отмерь - один раз отрежь "

"На седьмом небе от счастья "

"Семеро одного не ждут "

"Лук от семи недуг"

Знахари вручали больному семь разных лекарств , настоянных на семи травах , и советовали

пить их семь дней .

К РАСНЫЙ

К АЖДЫЙ

О РАНЖЕВЫЙ

О ХОТНИК

Ж ЕЛТЫЙ

Ж ЕЛАЕТ

З ЕЛЁНЫЙ

З НАТЬ,

Г ОЛУБОЙ

Г ДЕ

С ИНИЙ

С ИДИТ

Ф ИОЛЕТОВЫЙ

Ф АЗАН

Отгадайте загадку:

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

Братцев этих ровно семь.

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братцы друг за другом.

Попрощается последний - Появляется передний.

Вот семёрка – кочерга. У неё одна нога.

Семь – точно острая коса. Коси, коса, пока остра.

Образец написания цифры 7.

Из каких элементов состоит письменная цифра 7?

1.Начнём писать чуть ниже середины верхней линии клетки. Поставлю точку в этом месте.

2. Далее ведём вверх с небольшим плавным закруглением, делаем волнистую линию до правого верхнего угла.

3. И оттуда ведём прямую линию вниз до середины нижней линии клетки.

4. В середине маленькая горизонтальная палочка.

И покатился наш колобок дальше, а навстречу ему серый волк. Ребята, волк просит определить состав числа 7. Как можно получить число 7 разными способами?

1+6=7

2+5=7

3+4=7

4+3=7

5+2=7

6+1=7

7+0=7

Молодцы, своими ответами вы помогли колобку покатится дальше. Катится, катится колобок, а навстречу ему медведь из леса.

Обведи цифры 7 в красный кружок ,

а цифры 5 – в зелёный . Каких цифр больше – цифр 7 или цифр 5?

5

7...5

Физминутка

Молодцы, а теперь снова в путь, а навстречу колобку идёт хитрая плутовка лиса. И говорит лиса: ну тут-то я точно тебя съем. Ребята, давайте поможем нашему колобку, сделаем так, чтобы лиса его не съела. А для этого мы должны выполнить последнее задание.

Ребята, всё у вас получилось, вы справились со всеми заданиями. Вы обхитрили лису и колобок покатился дальше. Вернулся к бабушке и дедушке. Колобок вас благодарит за интересное путешествие по математическому лесу.

Чему вы научились на уроке?

Продолжите фразу:

• Я знаю….
• Я запомнил…
• Я смог….

Оцените свою работу на уроке:

“ Я – молодец, справился с заданиями хорошо.

“ Я, вообще – то, молодец, но сегодня у меня плохое настроение,  я растерялся”.

Молодцы!