НОД "Экспериментирование со снегом"

Конспект НОД в первой младшей группе

«Развитие познавательных способностей через экспериментирование

с неживой природой»

Цель: ознакомление детей со свойствами снега в игровой форме.
Задачи:
Рассказать об особенностях снега, обогатить словарь детей: снег, прозрачный, холодный, тает.
Развивать память, внимание, наблюдательность. Вовлекать детей в элементарную исследовательскую деятельность.

Воспитывать интерес к познанию природы. Воспитывать желание детей заботиться о своем здоровье и здоровье близких, учить избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.
Оборудование: тазик со снегом, поднос, для снеговика глазки, носик, шапочка.

- Ребята, какое время на улице?

Дети: Зима

- А чего много на улице, на дорожках, на деревьях?

Дети: Снега

- Посмотрите, что я вам сегодня принесла
Дети: снег.
- Снег, снежок искристый,
Белый серебристый.
- Посмотрите, дети, какой красивый снежок. А какого он цвета?
Дети: Белый.
- Правильно, белый. А давайте его потрогаем. Снег холодный или теплый?
Дети: Холодный.
- Ой, какой снег холодный, можно замерзнуть. А лепить из него можно?
Дети: Можно.
- Значит из снега можно, что делать?
Дети: Лепить.
- Правильно ребята из снега можно лепить. Можно слепить снежки и поиграть.

- Ребята, а где у нас в группе есть снежки?

Дети подходят к новогодней елке в группе, под которой мешок с искусственными снежками.

П/и «Снежки».

- Молодцы, весело поиграли! Давайте, теперь слепим снежки из снега.

Дети подходят к столу, лепят снежки

- А что можно слепить из снежков?
Дети: Снеговика.
Воспитатель  лепит снеговика и комментирует свои действия
- Получился снеговик, давайте оставим его в группе, а сами пойдем гулять, а после прогулки посмотрим, что же стало с нашим снеговиком.

ПОСЛЕ ПРОГУЛКИ

- Посмотрите, во что превратился наш снеговик?
Дети: В воду.
- Правильно в воду. Снег что сделал?
Дети: Растаял.
-  Правильно, растаял. Какая получилась вода чистая или грязная?
Дети: Грязная.
- Правильно, грязная. А, можно такую воду пить?
Дети: Нет.
-  А, почему?
Ответы детей.
- Правильно, ребята, грязную воду пить нельзя, а то может заболеть живот.
- У нас в детском саду вода бежит из крана. Из-под крана пить воду нельзя, ее нужно кипятить, чтобы убить невидимых глазу микробов. Самое главное, чтобы она была чистая, прозрачная и кипяченая. Воспитатель наливает всем кипяченую воду.