"Откуда в снежках грязь"

КРАСНЫЙ НОС В РУКАХ МЕТЁЛКА,

ПРОЖИВАЕТ РЯДОМ С ЁЛКОЙ.

К ХОЛОДАМ ДАВНО ПРИВЫК

НАШ ВЕСЁЛЫЙ ….

СНЕГ овик

«Крестики-нолики»

1

2

3

4

5

6

7

«Да» – Х

«Нет» - О

«Крестики-нолики»

1

2

Х

3

О

4

Х

5

О

6

О

7

Х

Х

Задачи урока:

• Вспомнить свойства снега;
• Познакомить с источниками загрязнения снега;
• Найти способы защиты окружающей среды от загрязнения.

Фильтры для очистки воды

Очень много дыма, газов и копоти выбрасывают в воздух фабрики и заводы. Всё это сначала находится в воздухе, разносится ветром на далёкие расстояния, а затем падает на землю. Зимой эта пыль и грязь ложатся на снег.

Во многих странах автомобиль превратился в злейшего врага природы и самого человека. Автомобиль выбрасывает в атмосферу огромное количество вредных веществ. Автомобилей становится больше. Им необходимо гаражи, стоянки, заправочные станции, дороги. Машины вытесняют зелёные насаждении и парки.

Вывод

Хоть и снег белый, он всё равно грязный. Фабрики, заводы и машины загрязняют воздух. И эту грязь разносится ветром на далёкие расстояние и падает на землю, а зимой – на снег.

В лесу снег чище, чем у дороги.

Весной снег растает. Побегут ручьи. А вместе с ними и Злючка - Грязючка отправится в путешествие. Куда же она попадет?

Злючка-Грязючка может попасть в ту реку, в которой мы с вами можем купаться. Что же с нами будет?

Задание

Нужно нарисовать прибор, который нам поможет избавится от Злючки-Грязючки.

Вывод

Если мы с вами будем всегда убирать за собой, то Злючка-Грязючка и близко не приблизится к нашей планете!

Задачи урока:

• Вспомнить свойства снега;
• Познакомить с источниками загрязнения снега;
• Найти способы защиты окружающей среды от загрязнения.

Рефлексия

Д

Ц

Ы

!

М

О

Л

О