ПДД Содержание изучаемого курса 5 класс

№

Изучаемая тема

Основная задача

Содержание

Методы обучения

Формы подведения итогов

теория

практика

1

«Современный транспорт-зона повышенной опасности. Причины ДТП»

Закрепить в сознании учащихся причины, по которым происходят ДТП.

Причины ДТП. Современный транспорт – фактор риска для здоровья человека.

Просмотр видеосюжета с последующим обсуждением

Видеопоказ, частично-поисковый (анализ ситуаций), рассказ,

беседа, метод контроля

опрос

2

«Правила поведения участников дорожного движения и их действия в аварийных ситуациях»

Обучать правилам дорожного движения и навыкам пользования ими. А так же формировать навыки правильного поведения при дтп

П.4, 5 ПДД

Просмотр видеосюжета с последующим обсуждением

Видеопоказ, беседа, метод контроля

Опрос («Обязанности пешехода»)

3

«Дорожные знаки: предупреждающие и запрещающие»

Познакомить с соответствующими группами дорожных знаков.

Предупреждающие знаки. Запрещающие знаки.

Работа с ПДД, компьютерные игры

Работа с книгой, игра, объяснение. Беседа, иллюстративный, метод контроля.

Тест («Знаю ли я знаки?»)

4-5

«Дорожные ловушки»

Развивать умение видеть опасные ситуации на дороге. Овладение навыками предотвращения их.

Закрепить знания, полученные на четвертом году обучения. «Дорожные ловушки»

Работа с видеоматериалом («Навыки предотвращения опасных ситуаций»)

Видеопоказ, беседа, рассказ, наблюдения,

частично-поисковый (анализ ситуаций), метод контроля

Тест («Дорожные ловушки»)

6

«Сигналы светофоров. Виды светофоров».

Закрепить знания о видах светофоров, светофорных сигналов и их значений.

П. 6.1-6.9. Правил дорожного движения.

Реверсивный светофор.

Работа с электрифицированным стендом, Рисование перекрестков, развод транспортных потоков)

Беседа объяснение, практическая работа, метод контроля

Тест («Светофор»)

7

Перевозка учащихся на общественном транспорте и грузовых автомобилях.

Обучение детей правильному пользованию общественным транспортом и правильному поведению при переходе проезжей части при выходе из него. Дать представление о перевозке учеников на грузовых машинах, как о крайней необходимости

П. 4.4,4.6, 4.8, 5.1, 5.2, 22. Правил дорожного движения.

Правила пользования общественным транспортом.

Работа с таблицами, книгой.

Беседа, рассказ, иллюстративный, игра,

метод контроля

Опрос («Правила перехода дороги при выходе из транспорта»).

8

«Движение на велосипеде и роликах»

Объяснить опасность нарушения правил езды на велосипедах и роликах.

П.24.1,24.3 Правил дорожного движения.

Последствия нарушений ПДД.

Игры, просмотр видеосюжетов

Объяснение, рассказ, беседа, игра, видеопоказ, иллюстративный, метод контроля

Тест

(»Велосипед»)

9

«Доврачебная помощь пострадавшим в ДТП»

Научить методам остановки сильного кровотечения.

Виды кровотечений. Первая помощь при них. Первая помощь при неотложных ситуациях.

Остановка сильного кровотечения. Видеосюжет

Объяснение, демонстрационный, беседа, видеопоказ, практическая работа, метод контроля.

Практическая работа: Наложение повязок, остановка сильного кровотечения.

10

Итоговое занятие. Викторина.

Выявить качество знаний, полученных детьми за время обучения ПДД.

Метод контроля.

Викторина: «Как мы знаем правила безопасного поведения на улице и дороге».