8
План воспитательно-образовательной работы на летний период в МБДОУ
Задачи работы МБДОУ «Ясли-сад №402 г. Донецка»
на летний период
Цель: создание максимально эффективных условий по охране и укреплению здоровья, предупреждению и профилактике заболеваемости и травматизма детей, обеспечение оптимальной двигательной активности, эмоционального, личностного, познавательного развития воспитанников в летний период.
Задачи:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Реализовать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности, познавательной активности, исследовательской и проектной деятельности, привитие любви и бережного отношения к природе, формирование привычки к здоровому образу жизни.
Обеспечить эмоциональное благополучие воспитанников, используя индивидуальный и дифференцированный подход.
Оказать психолого-педагогическое сопровождение родителям по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Повышать профессиональное мастерство и компетентность педагогов, интегрировать работу всех специалистов в рамках единого образовательного пространства.
Принципы планирования оздоровительной работы:
- комплексное использование профилактических, закаливающих и оздоровительных технологий;
- непрерывное проведение профилактических, закаливающих, оздоровительных мероприятий;
- формирование положительных мотиваций у детей, педагогов к проведению профилактических, закаливающих, оздоровительных мероприятий; - интеграция программы закаливания в семье;
- повышение эффективности системы профилактических, закаливающих, оздоровительных мероприятий за счет соблюдения в МОУ санитарных правил и нормативов, оптимального двигательного режима и физической нагрузки, санитарного состояния учреждения, организации питания, воздушно-теплового и питьевого режимов.
Формы работы по образовательным областям:
-познавательное развитие – экспериментальная, познавательно-исследовательская, проектная деятельность;
-речевое развитие – беседы, дидактические игры, проектная деятельность, приобщение к художественной литературе;
-художественно-эстетическое развитие – выставки продуктивной деятельности, театрализованная деятельность, музыкально-художественная деятельность, конструктивно-модельная деятельность;
-социально-коммуникативное развитие – беседы нравственной и патриотической направленности, проектная деятельность, конкурсы, викторины;
-физическое развитие – спортивные досуги и праздники, организация условий для двигательной активности, игр с водой, закаливающих процедур.
Ожидаемые результаты:
- повышение функциональных возможностей организма;
- снижение заболеваемости; приобщение к ЗОЖ;
- обогащение знаний детей, повышение их интереса к окружающему миру, творчеству, познанию, исследовательской деятельности;
- развитие интереса к природе, положительных эмоциональных отношений, желание беречь природу и заботится о ней;
- развитие умения выражать себя в музыкальной, театрализованной деятельности;
- повышение эмоционального благополучия детей.
I. Организационно-педагогическая работа
| № п/п | Содержание работы | дата | ответственный |
| 1. | Издать приказы: - «Об организации работы МБДОУ в летний оздоровительный период»; - «Об усилении персональной ответственности по охране жизни и здоровья детей в летний период в помещении и на детской площадке МБДОУ»; - «Об установлении особого противопожарного режима на территории МБДОУ в летний период» | май | заведующий |
| 2. | Провести оздоровительный период в МДОУ с 01.06. по 31.08.2024 | июнь-август | заведующий |
| 3. | Организовать анкетирование родителей по посещению детей МБДОУ в оздоровительный период | май | старший воспитатель |
| 4. | Обобщить результаты анкетирования и составить проект ориентированной сети возрастных групп на оздоровительный период | май | заведующий
|
| 5. | Составить распорядок дня и перечень организованных видов деятельности детей разных возрастных групп | до 22.05 | старший воспитатель |
| 6. | Составить график выдачи пищи на оздоровительный период | до 22.05 | заведующий
|
| 7. | Провести инструктаж со всеми категориями работников по выполнению Инструкции по организации охраны жизни и здоровья детей в МДОУ в летний период | 27.05 | старший воспитатель |
| 8. | Провести инструктаж педагогических и медицинских работников, технического персонала учреждения по вопросам безопасности жизнедеятельности детей, пожарной безопасности, охраны труда | 27.05 | старший воспитатель завхоз |
| 9. | Обеспечить группы выносными игрушками, атрибутами для сюжетно-ролевых, конструкторско-строительных, театрализованных, игр-драматизаций, дидактических, подвижных игр на свежем воздухе | июнь | воспитатели |
| 10. | Изготовить портативный дидактический материал для занятий различной направленности на свежем воздухе | до 05.06 | воспитатели, родительский комитет |
II. Методическая работа
| № п/п | Содержание работы | Дата
| Ответственные
|
| 1. | Разработать методические рекомендации для воспитателей по организации воспитательно-образовательного процесса в летний период | до 29.05. | старший воспитатель |
| 2. | Организовать выставку методической литературы «Лето и дети» | 05.06. | старший воспитатель |
| 3. | Провести консультации для воспитателей и специалистов по вопросам осуществления работы в летний период
«Организация активного отдыха в летний период» «Подвижные игры на участке летом» «Экологическое воспитание детей летом»
|
июнь
июнь
июль
июль
август август |
старший воспитатель
педагог-психолог
учитель-логопед
воспитатель
инструктор по физкультуре. воспитатель |
| 4. |
Цель: профилактика эмоционального выгорания у педагогов ДОУ 1.Игра-фантазия «Магия нашего имени» 2. Игра «Поменяйтесь местами» 3. Упражнение «Дамские пальчики» 4. Арт-терапия «Свободный рисунок» 5. Релаксация «Облако» 6. Упражнение «Австралийский дождь» 7. Упражнение «Подарок».
Цель: повышение профессиональной компетентности в образовательной области Физическое развитие и организация игровой деятельности с детьми в летний период 1.Игра рабочего настроя 2. Доклад+ презентация «Значение игры в жизни ребёнка» 3. Современные формы организации летнего отдыха детей: Физкультурно-оздоровительная работа в летний период «Поиграем!» «Игры наших бабушек и дедушек» 3. Квест - игра «Сокровища лета» 4. Рефлексия «Закончи фразу» |
07.06.
04.07. |
педагог-психолог
педагог-психолог воспитатель
инструктор по физкультуре воспитатель воспитатель
педагог-психолог |
| 5. | Обобщить опыт работы по теме «Организация работы с детьми в летний период» и предоставить отчет на установочном педсовете | август | воспитатели:
|
| 6. | Оформить тематическую выставку для воспитателей «Лето - 2024»: «Лето снова с нами» «Безопасность на отдыхе» «Летние опыты и эксперименты» «Работа с родителями» «В преддверии нового учебного года» |
июнь
июль
август | старший воспитатель |
| 7. | Организовать взаимопосещения, открытые мероприятия: Организация и проведение работы в цветнике, огороде; Исследовательская деятельность взрослого и детей; Организация закаливания |
июнь
июль
август | воспитатели
|
| 8. | Разработать примерное перспективное планирование работы с детьми на лето | до 31.05. | все педагоги |
| 9. | Разработать примерное перспективное планирование на новый учебный год | до 16.08. | все педагоги |
| 10. | Педагогический совет Педагогический старт. Организация работы педагогического коллектива МБДОУ на 2024-2025 учебный год (форма проведения педагогическая гостиная) Цель: координация деятельности педагогического коллектива в 2024-2025 учебном году 1. Программно-методическое обеспечение воспитательно-образовательной работы на 2024-2025 учебный год. Определение основных направлений развития системы дошкольного образования в МБДОУ в свете требований ФГОС ДО 2. Психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ. 3. Обсуждение и утверждение годового плана работы МБДОУ на 2024-2025 учебный год Утверждение: Планирования организованной образовательной деятельности Расписание организованной образовательной деятельности Плана оздоровительной работы с детьми Плана преемственности МБДОУ «Ясли-сад № 402 г. Донецка» и МБОУ «Школа № 112 г. Донецка» 4. Ознакомление с перспективным планом аттестации, прохождения курсовой подготовки. 5. Анализ летней оздоровительной работы. Обсуждение программы «Лето – 2024». 6. Итоги оперативного контроля «Готовность педагогов к новому учебному году» 7. Тест-настройка «Что я возьму с собой в новый учебный год» | 28.08.2024 | заведующий старший воспитатель педагоги
|
III. Изучение хода и состояния летнего оздоровления, организация жизнедеятельности детей
| № п/п | Содержание работы | Дата | Ответственный |
| 1. | Провести смотр-конкурс участков, огородов «Участок на радость детям» «Дары лета» | 24.05. – 28.05. 01.08. – 08.08. | заведующий старший воспитатель воспитатели |
| 2. | Оперативный контроль по вопросам: Оптимизация двигательного режима; Организация питания во всех возрастных группах; Выполнение «Инструкции по организации жизни и здоровья детей в дошкольных учреждениях в летний период»; Ведение документации; Выполнение питьевого режима; Организация работы с детьми в течение дня; Проведение запланированных мероприятий |
июнь-август | заведующий старший воспитатель
|
| 3. | Медико-педагогический контроль двигательной активности воспитанников в течение дня | июнь-август | заведующий старший воспитатель |
| 4. | Тематический контроль: |
июль
| заведующий старший воспитатель |
IV. Работа методического кабинета
| № | Содержание | Дата | Ответственный |
| 1. | Пополнить оснащение методического кабинета инструктивно-методическими материалами в помощь воспитателям по вопросам организации и содержания летнего оздоровления, образовательной работы с детьми: разработать методические рекомендации по трудовому воспитанию в летний период; оформить наглядный информационный материал «Безопасность наших детей»; изготовить технологические карты по проведению экскурсий по «Экологической тропе ДОУ» |
июнь
июнь
июль
|
старший воспитатель воспитатели
|
| 2. | Оформление центров детской активности соответственно возрасту детей, пополнить центры по познавательному развитию | июль-август | педагоги |
V. Медико-профилактические мероприятия
| № п/п | Содержание | Дата | Ответственный |
| 1. | Провести инструктаж по выполнению санитарно-гигиенического режима в летний период | июнь | заведующий
|
| 2. | Оформить экраны здоровья в группах по результатам обследования физического развития и антропометрических данных | июнь | заведующий
|
| 3. | Правильность закладки продуктов и выход блюд Анализ выполнения натуральных норм питания, внести необходимые коррективы | ежедневно 1 раз в месяц | заведующий
|
| 4. | Проводить осмотр территории на наличие ядовитых растений и грибов | 3 раза в день | заведующий воспитатели |
| 5. | Контролировать соблюдение температурного и питьевого режимов | ежедневно | заведующий
|
| 6. | Консультации со всеми категориями сотрудников на тему: |
июнь июль | старший воспитатель
|
| 7. | Практические занятия со всеми категориями сотрудников на темы: |
июнь
июль | старший воспитатель
|
| 8. | Семинар-практикум со всеми категориями сотрудников «Оказываем первую доврачебную помощь правильно». Цель: уточнить и закрепить на практике базовые навыки оказания первой доврачебной помощи при переломах, вывихах, укусах насекомых, тепловом ударе, кровотечении. Понятие «первая доврачебная помощь». Ответственность за оказание/неоказание первой доврачебной помощи пострадавшему. Универсальный алгоритм оказания первой помощи в различных ситуациях. Особенности поведения в стрессе, приемы выхода из зоны комфорта. Практикум. | июнь | старший воспитатель
|
| 9. | Анализ результативности оздоровления детей | август | заведующий |
| 10. | Выпуск санитарных бюллетеней: «Осторожно! Клещи!» «Осторожно тепловой и солнечный удар!» «Внимание: Грязные руки!» |
июнь июль август |
педагоги
|
VI. Работа с родителями
| № п/п | Содержание работы | Дата | Ответственный |
| 1. | Подготовить информацию (памятки, рекомендации, информационные буклеты) для родителей: 1. «Вот и стали мы на год взрослее». 2. «Профилактика инфекционных заболеваний». 3. «Безопасное лето». 4. «Лето – заряд витаминами» | 13.05 – 17.05. | воспитатели
|
| 2. | Подготовить информационно-справочный раздел для родителей в каждой возрастной группе «Правила летнего отдыха», «Питание и здоровье ребёнка», выносные стенды на улице | до 07.06. | воспитатели |
| 3. | Изучение и пропаганда положительного семейного опыта по организации жизни летом в условиях города | июнь-август | воспитатели, родительский комитет |
| 4. | Консультации для родителей: «Лето красное безопасное» «Как превратить чтение в удовольствие» «Вредная и здоровая еда» «Правила дорожного движения» «Совместный труд родителей с детьми» «Безопасность на водоемах» |
июнь
июль
август |
воспитатели воспитатели воспитатели |
| 5. | Организация групповых тематических выставок для родителей: «Отдыхаем вместе с семьёй с пользой» «Светофор»; «Всё о витаминах для детей» |
13.06. 17.07. 07.08. |
воспитатели всех возрастных групп
|
| 6. | Подготовка Дня открытых дверей «Первое сентября – здравствуй, детский сад!» | 02.09. | инструктор по физкультуре педагоги |
| 7. | Заседание родительского комитета «Результаты проведения летней оздоровительной кампании в МБДОУ» | август | заведующий председатель родительского комитета |
VII.Административно-хозяйственная деятельность
| № | Содержание работы | Дата | Ответственный |
| 1. | Производственное совещание по вопросам оздоровления детей в летний период | май | заведующий
|
| 2. | Провести технический осмотр помещений, игрового и спортивного оборудования | 27.05. | заведующий завхоз |
| 3. | Провести косметический ремонт в физкультурном зале | в течение лета | заведующий завхоз
|
| 4. | Обновить спортивный инвентарь, выносной материал, оборудование для игр с песком и водой, для подвижных игр | май - июнь | воспитатели всех групп |
| 5. | Покос травы, подрезка кустарников | постоянно | завхоз |
| 6. | Опрессовка отопительной системы | в течение лета | завхоз рабочий по обслуживанию здания |
| 7. | Покраска окон и дверей в медицинском кабинете, в методическом кабинете, переход в бассейн | в течение лета | завхоз |
| 8. | Подготовка помещений к новому учебному году | в течение лета | завхоз |
VIII. Тематические недели
| № | Содержание работы
| Дата |
| 1. | «С чего начинается Родина?» «Во поле берёзка стояла…» «Лето красное, безопасное» «По страницам добрых сказок А.С.Пушкина» «След в истории. Выдающиеся люди нашего края» |
03.06. 04.06. 05.06. 06.06. 07.06. |
| 2. | «Неделя здоровья и спорта» |
10.06. 11.06. 13.06. 14.06. |
| 3.
| «Неделя безопасности» «Изучай и уважай правила движения» «Когда я дома один» «Чтоб в ваш дом не пришла беда, будьте с огнём осторожны всегда!» «Безопасность дело не лёгкое, не каждый с этой работою справится» (профессии) «Правила безопасности в детском саду и на улице» |
17.06. 18.06. 19.06. 20.06.
21.06. |
| 4. | «Неделя познания» |
24.06. 25.06. 26.06. 27.06. 28.06. |
| 5.
| «Неделя семьи, друзей и дружбы» |
01.07. 02.07. 03.07. 04.07. 05.07. |
| 6. | «Витаминная неделя» «Витамины живут на ветках, витамины живут на грядках» «Витаминное меню» «Зелёная аптека» «Если хочешь быть здоров – правильно питайся!» «День витаминных сказок» |
08.07. 09.07. 10.07. 11.07. 12.07. |
| 7. | «Неделя интересных дел» «День добрых дел» «День рифмы» «День чистоты» «День шуток» «День экспериментов» |
15.07. 16.07. 17.07. 18.07. 19.07. |
| 8. | «Неделя любимых игр» «День настольных игр» «День весёлого мяча» «День любимой игры» «День мягкой игрушки» «День игр и шуток» |
22.07. 23.07. 24.07. 25.07. 26.07. |
| 9. | «Экологическая неделя» «Краски лета» «Путешествие в мир насекомых» «Как звери летом в лесу живут» «Праздник Ивана Купалы» «День зелёной службы Айболита» |
29.07. 30.07. 31.07. 01.08. 02.08. |
| 10.
| «Неделя сказок» «В каких сказках живёт лето» «Русские народные сказки» «Сказки К.И. Чуковского» «Сочиняем сказку сами» «Сказка в гости к нам пришла» |
05.08. 06.08 07.08. 08.08. 09.08. |
| 11.
| «Неделя воды» «День игр с водой и мыльными пузырями» «День рек, морей и океанов» «Весёлая клякса» «День экспериментов с водой» «День Нептуна» |
12.08. 13.08. 14.08. 15.08. 16.08. |
| 12. | «Самый лучший город на земле». «До свидания, лето!» «Лето в моем городе» «О чём рассказывают памятники?» «Самый лучший город на земле» |
19.08. 20.08. 21.08. 22.08. 23.08. |
| 13. | «До свидания, лето!» «День летнего именинника» «Я все люблю в своём краю» «Музей солнечного лета» «День радостных встреч» «Самый лучший город на земле!» |
26.08. 27.08. 28.08. 29.08. 30.08. |
2 131
29 513 
