" Получение и распознавание газообразных веществ"

Практическая работа « Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа азота и углерода»

Задача

Проведите реакции, которые выражаются сокращенными ионными уравнениями:

А) Н + + ОН - = Н 2 O

Б) NH 4 + + OH - = NH 3 + H 2 O

В) С a 2+ + CO 3 2- = CaCO 3

Напишите уравнения проведенных реакций в молекулярном и ионном видах

Оборудование и реактивы

1) NH 4 OH – гидроксид аммония

2) HCl – соляная кислота

3) NH 4 CL – хлорид аммония

4) NaOH – гидроксид натрия (щелочь)

5) CaCl 2 – хлорид кальция

6) Na 2 CO 3 – карбонат натрия

7) пробирки, сухое горючее, держатель

Ход работы

• В пробирку с универсальным индикатором прилить гидроксид аммония. Что наблюдаете ? Добавить соляной кислоты. Что наблюдаете ?

2) В пробирку прилить хлорид аммония и добавить щелочь. Что наблюдаете ? C месь слегка нагрейте. Что наблюдаете ?

3) В пробирку прилить хлорид кальция и добавить карбонат натрия. Что наблюдаете ?

Оформление работы

• Свои наблюдения оформите в виде таблицы:

Что делали ? Что наблюдали ? Уравнения

реакций

2) Сделать вывод по работе, исходя из выполненных экспериментальных задач.

Домашнее задание

стр. 189 – получение водорода

Стр. 191 – получение кислорода

Стр. 192 – получение углекислого газа

Практическая работа

« Получение,

собирание

и

распознавание газов»

Опыт 1

Получение, собирание водорода

Распознавание водорода

Подождите некоторое время, чтобы пробирка заполнилась выделяющимся газом.

Снимите пробирку с водородом и, не переворачивая ее, поднесите к горящей спиртовке. Если водород взрывается с глухим хлопком, то он чистый , а если с «лающим» звуком , значит, водород собран в смеси с воздухом («гремучий газ»)

Вопросы и задания

• Что происходит при взаимодействии цинка с соляной кислотой ? Составьте уравнение реакции и дайте ее характеристику по всем изученным признакам классификации химических реакций.

2. Рассмотрите записанную реакцию с точки зрения процессов окисления-восстановления.

3. Опишите физические свойства водорода, непосредственно наблюдаемые при проведении опыта.

4. Опишите, как можно распознать водород.

Опыт 2

Вопросы и задания

• Что происходит при нагревании перманганата калия ? Составьте уравнение реакции и дайте ее характеристику по всем изученным признакам классификации химических реакций.

2.Опишите физические свойства кислорода, непосредственно наблюдаемые в опыте.

3. Опишите, как распознавать кислород.

Опыт 3

Получение,

собирание

и

распознавание

оксида углерода ( IV)

Ход работы

В пробирку поместили несколько кусочков мела или мрамора и прилили 1-2 мл разбавленной соляной кислоты. Быстро закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Конец трубки опустите в другую пробирку, в которой находится 2-3 мл известковой воды.

Несколько минут наблюдайте, как через известковую воду проходят пузырьки газа.

Вопросы и задания

• Что происходит при взаимодействии мела или мрамора с соляной кислотой ? Составьте уравнение реакции и дайте ее характеристику по всем изученным признакам классификации химических реакций.

2. Рассмотрите проведенную реакцию в свете теории электролитической диссоциации.

3. Опишите физические свойства оксида углерода ( IV) , непосредственно наблюдаемые в опыте.

4. Опишите, как вы распознали оксид углерода ( IV) .