Портфолио профессиональной деятельности методиста

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГПОУ «ДОНЕЦКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА» ГО ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ТОРГОВЛИ ИМЕНИ МИХАИЛА ТУГАН-БАРАНОВСКОГО»

ПОРТФОЛИО

Методиста

Прохоровой Валентины Григорьевны

Донецк, 2021

Раздел I. ОБЩИЕ сведения о педагогическом работнике:

Год и дата рождения 09 августа 1963 г.

Образование – высшее профессиональное:

1. Донецкий государственный университет, 1985 г.

Специальность «Химия»

Квалификация Химик. Преподаватель.

2. Донецкий государственный университет, 1997 г.

Специальность «Украинский язык и литература»

Квалификация Учитель украинского языка и литературы.

3. ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», 2016 г.

Программа профессиональной переподготовки «Языковедение и литературоведение. Филология (Русский язык и литература)»

Квалификация Преподаватель русского языка и литературы.

Раздел I. ОБЩИЕ сведения о педагогическом работнике:

Стаж педагогической работы - 35 лет.

Должность и полное название образовательной организации – преподаватель, ГПОУ «Донецкий колледж технологий и дизайна» ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского»

Стаж работы на данной должности – 35 лет.

Дата предыдущей аттестации не аттестовалась

Квалификационная категория специалист высшей категории

Педагогическое звание преподаватель-методист

Дата прохождения курсов повышения квалификации 22.01 – 19.02. 2018 г.

Дата следующей аттестации 2021 г.

ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ

Дата получения

Документ

26.06.1985 г.

07.02.1997 г.

об образовании

Образовательная организация

Диплом

11.11.2016 г.

Диплом

Квалификация

Донецкий

государственный университет

Химик. Преподаватель.

Диплом о профессиональной переподготовке

Донецкий

Серия, номер

государственный университет

Учитель украинского языка и литературы

ЛВ № 401141

ГОУ ДПО

ЛД ВЕ № 9012840

«Донецкий республикан

Преподаватель русского языка и литературы

ский институт дополнитель

RB № 1816510221.

ного педагогического образования»

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Сроки

22.01 – 19.02.

Где проводилось

2018 г.

ВУЗ «Республиканский институт последипломного образования инженерно-педагогических работников»

Проблема/тема

Объем часов

Программа «Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования (методисты образовательных учреждений)

Наличие документа, подтверждающего прохождение курсов

Внедрение информационно-коммуникационных технологий в организацию учебного процесса в системе СПО

144 часа

Удостоверение о повышении квалификации

от 19.02.2018 QB 1918003019

Цели и задачи педагогической деятельности методиста:

Цель: повышение качества образовательного процесса за счет непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства преподавателя

Задачи:

• Обеспечить научно-методическое сопровождение образовательного пространства.
• Обеспечить реализацию государственных образовательных стандартов специальностей колледжа кадровыми ресурсами.
• Способствовать самореализации и социализации личности одаренных студентов в аудиторное и внеаудиторное время.

Направления методической деятельности

• Аналитико-диагностическая деятельность.
• Научно-методическое обеспечение образовательного пространства.
• Информационно-методическая деятельность (педагогические советы, методические семинары, совещания).
• Организационно-методическая деятельность (повышение квалификации, аттестация педагогических работников).
• Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.
• Работа с одаренными студентами.

Формы методической работы:

• тематические педсоветы;
• методический совет;
• методические объединения преподавателей;
• работа преподавателей над методическими темами;
• открытые занятия;.
• работа творческих микрогрупп;
• работа с молодыми специалистами и с вновь прибывшими преподавателями;
• консультации по организации и проведению современного занятия;
• организация работы с одаренными студентами;
• разработка методических рекомендаций в помощь преподавателю по ведению документации, организации, проведению и анализу современного занятия, прогнозированию результативности;
• педагогический мониторинг,
• анкетирование студентов и преподавателей;
• организация и контроль курсовой системы повышения квалификации;
• аттестация преподавателей .

Результаты аттестации преподавателей

Используемые современные образовательные технологии

Блочно- модульная технология

Технология развивающего обучения

Личностно-ориентированная технология обучения

Технология формирования и развития навыков

обучающихся

Технология проектного обучения

Главный результат работы:

• улучшается качество образовательного процесса;
• повышение интереса к профессии;
• наблюдается позитивная динамика учебных достижений

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

10

ГРАМОТЫ И БЛАГОДАРНОСТИ

ГРАМОТЫ И БЛАГОДАРНОСТИ

Мой сайт на проекте «Мультиурок»: https://multiurok.ru/proxorova/

Мой сайт на проекте «Инфоурок»: https://infourok.ru/user/prohorova-valentina-grigorevna

Мой сайт на проекте «Знанио»: https://znanio.ru/media/add/

Участие в профессиональных конкурсах

Ноябрь 2019г. - Республиканский конкурс «Лучший педагог среднего профессионального образования – 2019» среди педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования. Номинация «Методист»

Участие в составе жюри

Организация и проведение конференций РУМО педагогических работников специальных дисциплин

Участие в Международных и Республиканских научно-практических конференциях и в Фестивале педагогических проектов «Проектные технологии – педагогика будущего» и

Участие в конференциях

Республиканская научно-практическая конференциия и Республиканский профессиональный педагогический Форум работников среднего профессионального образования «Актуальные вопросы подготовки специалистов для ведущих отраслей экономики Республики в условиях модернизации среднего профессионального образования»

Научно-методическая конференция 

«Инновации и качество высшего образования» по итогам учебно-методической работы

16.04.2019

Научно-методическая конференция «Инновации и качество высшего образования» по итогам учебно-методической работы за 2018 год

«Использование образовательных ресурсов

в преподавании русского языка»

ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского»

Прохорова, В.Г. Использование образовательных ресурсов в преподавании русского языка [ Электронный ресурс ] / Прохорова В.Г. // Инновации и качество высшего образования : научно-метод. конференция научно-педагогических работников Университета . 2019 . Локал. компьютер сеть НБ ДонНУЭТ. ─ С. 693-695.

28.03.2018

Научно-методическая конференция «Инновации и качество высшего образования» по итогам учебно-методической работы за 2017 год

Особенности преподавания русского языка в ГПОУ «Донецкий колледж технологий и дизайна» ДонНУЭТ

ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского»

Прохорова, В. Г.  Особенности преподавания русского языка в ГПОУ "Донецкий колледж технологий и дизайна" ДонНУЭТ [Электронный ресурс ] / Прохорова В. Г.  // Инновации и качество высшего образования : науч.-метод. конференция науч.-педагогических работников ун-та : сб. тезисов докладов участников науч.-метод. конференции науч.-педагогических работников ун-та . 2018 . Локал. компьютер сеть НБ ДонНУЭТ. ─ С. 646-649.

Публикации на Методическом портале «Сокровищница педагога среднего профессионального образования»

Публикации в сборнике материалов семинара-практикума «Управление процессом внедрения игровых технологий в образовательную деятельность ОУ СПО»

РАЗДЕЛ II. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ СТАБИЛЬНЫХ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ :

Участие в работе цикловой комиссии

общеобразовательных дисциплин

Кружковая работа

Секретарь педагогического, административного

и методического советов колледжа

Участие в работе территориального

УМО преподавателей учебных дисциплин

«Русский язык», «Литература»

Методист

Метод проектов эффективен и во время дистанционного обучения в период пандемии Covid – 19

05.05.2020 Урок-конференция по повести Б. Васильева «А зори здесь тихие…»

06.05.2020 Обсуждение кинофильма по повести «А зори здесь тихие…»

(на странице ВК https://vk.com/club194802358

Использование информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе

• платформа с автоматизированным тестированием Classtime;
• сервис LearningApps – конструктор для разработки интерактивных заданий по дисциплине;
• российская онлайн-платформа – Учи.ру;
• образовательный интернет-ресурс для школьников,
• учителей и родителей «Якласс».

Учебно-методическая деятельность

Секретарь

методического

совета

педагогических

чтений

административного

аттестационной

совета

комиссии

Педагогического

совета

Публикации на сайте «Мультиурок»

Публикации на сайте «Мультиурок»

Публикации на сайтах «Инфоурок» и «Знанио»

Самообразовательная деятельность

Самообразовательная деятельность

Самообразовательная деятельность

Самообразовательная деятельность

Принимаю участие и являюсь организатором мероприятий колледжа

Моя профессия – преподаватель Девиз: « Никогда не останавливайся на достигнутом!»